少兒廣播節目未來發展之我見

少兒廣播節目與少兒電視節目都是重要的傳播媒介。但是，隨著少兒電視節目的發展，涌現出諸多小朋友喜歡的動畫片，這就使得少兒廣播節目的聽眾逐漸減少，從而少兒廣播節目處于發展低潮階段。雖然少兒廣播節目處于發展低谷，但是這不能說少兒廣播節目喪失了自身的價值和作用。針對少兒聽眾而言，少兒廣播節目具有教育作用、娛樂作用、服務作用等，因此是人們日常生活中必不可少的傳播媒介。

與此同時，這種傳播媒介具有自己獨有的傳播形式和藝術魅力，這也使得廣播節目具有較好的聽眾基礎以及廣闊的發展空間。然而，少兒廣播節目為了走出發展低迷階段，還需要經過創新發展階段，才能夠成為少兒聽眾喜歡的主流媒體。因此，在制作少兒廣播節目時，工作人員要注重對少兒廣播節目的優勢和劣勢進行詳細分析，從中找出少兒廣播節目的制作亮點，制作出新穎的少兒廣播節目，從而打破發展困境。

一、相較于其他媒體形式，少兒廣播節目具有自身獨有的優勢

（一）具有群眾資源和廣播資源

新中國成立以來，我國對少兒廣播節目教育作用的重視程度不斷提高，先后制作了“星星火炬”“小喇叭”等著名少兒廣播節目，影響了中國幾代人的成長。隨著少兒廣播的發展，積累了廣大的群眾基礎資源和豐富的廣播經驗資源，逐步在全國范圍內增設了許多少兒廣播節目，而這些節目也對聽眾產生了深遠的影響。

（二）廣播接受工具的發展變化

隨著科學技術的創新發展，收聽廣播節目的工具也更加精巧化和便捷化，而這也帶來了新的廣播收聽群眾。相較于傳統的收音機，電腦、手機等設備播放廣播節目更加便捷，而且不會影響聽眾做其他事情。這種便捷的廣播收聽形式深受青少年的喜愛，這也為廣播節目的市場發展提供了有利的條件保障，增加了少兒廣播節目的受眾。

（三）節目制作方式簡便且成本投入少

相較于其他媒體形式而言，廣播媒體具有節目制作簡便且成本投入較少的特點，這些獨有的特點是其他媒體形式無法擁有的。少兒廣播節目主要以直播形式進行，這樣不僅能夠增進少兒聽眾與節目主持人之間的親切交流，還能夠增強少兒廣播節目的實效性、教育性等特點。同時，這些少兒廣播節目的直播也為少兒提供了展示自我才華的平臺和機會，有利于少兒的健康成長。

（四）有利于開發少兒的智力

調查研究表明，相較于視覺而言，少兒具備良好的聽覺能力，能夠有效地開發小孩子的智力，促使小孩子在聽的過程中發揮自身的想象力來創設相應的景象。因此，在小孩子的成長過程中，可以多給小孩子聽少兒廣播節目，能夠有效地鍛煉小孩子的大腦思考能力，從而增強小孩子自身的想象能力。因此，少兒廣播節目是利用聲音傳遞信息，能夠引導小孩子健康成長。

除此之外，廣播節目具有“只聞其聲不見其人”的特點，這就使得具有較強好奇心的小朋友會對少兒廣播節目產生濃厚的興趣，并且，這種具有神秘色彩的少兒廣播節目能夠有效地引導小孩子進行想象能力和思維能力的創新，從而促使小孩子對少兒廣播節目產生濃厚的收聽興趣。

少兒廣播節目具有較大的節目開發潛能和發展市場，這也為少兒廣播節目的未來發展提供了基礎保障。只要廣播行業從業人員能夠充分地利用廣播這種媒體形式所具有的優勢，并且結合廣播節目的特點將少兒廣播節目做好、做精。而且廣播行業從業人員能夠抓住機遇，將少兒廣播節目與少兒電視節目進行有效結合，通過取長補短的方式來實現新的創新發展，從而能夠為小孩子們提供豐富的精神食糧。因此，少兒廣播從業工作人員要具有高素質、高技能的特點，能夠投入大量的精力在少兒廣播節目的制作過程中，注重創新挖掘新的節目創作題材、選擇全新的節目創作角度以及利用先進的節目制作方式，這樣才能夠提高少兒廣播節目的制作質量，從而更好地為少兒服務。與此同時，廣播從業工作人員在制作少兒節目時也需要人力、物力、財力的支持，并且要注重少兒節目播出的時間與少兒的生活作息時間相符合，這樣能夠為少兒廣播節目積累更多的聽眾。

二、與時代發展同步，少兒廣播節目要滿足少兒個性特點

現階段，廣播這種媒體形式對小孩子而言是可有可無的，大部分小孩子只是偶爾聽廣播，甚至還有一部分小孩子沒有聽廣播的習慣，而相比之下郊區農村的小孩子聽廣播更多。但是總體而言少兒廣播節目的聽眾在不斷減少，主要是因為節目的內容無法吸引少兒受眾、節目的形式無法滿足少兒受眾的需求。因此，為了改變這些問題，工作人員要注重創新少兒廣播節目的制作思維，做到與社會時代發展相接軌，有利于提高少兒廣播節目的收聽率。

3 -6歲小孩子的思想還處于幼兒階段，這些小孩子對廣播節目的收聽要求較低，最適合的廣播節目方式就是你說我聽，只要保持內容具有吸引力和趣味性，就能夠使這些小孩子成為節目的忠實觀眾。

6 -12歲小孩子已經與幼兒產生了區別，對少兒廣播節目的要求不僅是要聽，還要通過節目來展示自我，主要是因為這些小孩子在學習生活中已經積累了文化知識和生活閱歷。

12 -15歲少年與兒童又不同，他們有自己的想法，在遇到事情時會思考更多的問題。由于這個階段的孩子正處于生長發育的關鍵時期，具有強烈的好奇心和嚴重的叛逆心理，這就要求少兒廣播節目要充分發揮自身的引導作用。

16 -18歲青少年的思想意識基本形成，但是受到各方面給予的學習壓力，導致青少年急需進行情感溝通和心里傾訴，而少兒廣播節目對青少年而言是抒發自身情感的主要工具，能夠滿足自身的情感訴求。

因此，少兒廣播節目的工作人員在制作過程中要了解每個年齡段小孩子的喜好和性格特征，在此基礎上制作出的少兒廣播節目，能夠吸引更多的少兒聽眾，從而更好地發揮自身的教育作用和引導作用。

三、與未來發展接軌，少兒廣播節目要具有創新思維

現階段，少兒廣播節目處于發展的低迷時期，但是其在未來發展中具有光明前途。因此少兒節目在未來發展過程中要明確節目定位，充分發揮自身的優勢和特色，通過與小孩子成為好朋友來更好地發揮自身承擔的教育作用和引導作用。

（一）要正確認識少兒廣播節目

從社會層面而言，少兒廣播節目是幫助未成年人建設思想道德的重要方式。相較于其他的傳媒方式而言，廣播節目具有廣泛普及、方便快捷等特點，這就使少兒更容易接受。由于少兒廣播節目的發展影響都得到了學校、教師、家長等多方面的支持和信賴，這就要求廣播電臺要注重制作高質量的少兒廣播節目，從而更好地發揮自身的教育作用。

從未來發展而言，少兒廣播節目具有較大的觀眾市場，并且少兒廣播節目的振興能夠有效地推動廣播行業的興起發展。而利用少兒廣播節目從小培養少兒收聽廣播的良好習慣是開發廣播聽眾的有效方式，并且學校和家庭要注重為小孩子提供收聽廣播的條件，利用少兒廣播節目的教育作用和引導作用幫助小孩子樹立正確的價值觀。

（二）要走專業化的播出道路

少兒廣播節目的專業化是行業發展的重要體現，所以，少兒廣播為了獲得更好的發展要注重借鑒新聞類、經濟類、交通類、文藝類等諸多類型廣播節目的專業化發展經驗，建立少兒節目專業頻率，通過鎖定目標人群來制定科學合理的節目內容，這也是少兒廣播節目的發展趨勢。

與此同時，少兒廣播節目為了實現更好發展，要注重將零散的節目進行整合，建立成完整的專業化節目體系，并且，要針對節目做出近期發展目標和遠期發展規劃，從而能夠更好地發揮出自身的教育作用和引導作用。因此，少兒廣播節目的專業化播出是節目發展的主要方向。

（三）注重聯合其他媒體形式

在未來的媒體競爭中，少兒廣播節目只依靠自身的優勢是無法得到長久發展的。因此，少兒廣播節目為了獲得更好的發展，不僅要鞏固節目聽眾陣營，還要利用自身優勢與其他媒體形式進行聯合，形成新的發展形式，有利于開拓新的發展市場。同時，這種多媒體的融合發展形式不僅帶動了各個媒體形式的穩定發展，還帶來了更大的社會效益和經濟效益。

四、結語

綜上所述，少兒廣播節目是為小孩子服務的節目，具有教育作用和引導作用等諸多優勢。因此，為了更好地發揮自身優勢，要注重將少兒廣播節目內容進行創新，不僅要滿足小孩子自身的發展要求，還要適應小孩子的個性特點，從而幫助小孩子樹立正確的價值觀。同時，少兒廣播節目的工作人員要注重積累經驗，提高自身的知識儲備和專業素養，積極創新節目制作意識，從而制作出高質量的少兒廣播節目。