大學校園足球文化體系的構建

胡龍

摘 要 體育作為物質與精神，制度與文明的綜合體，為當代世界和平的構建起著良好的促進作用。而足球作為現代體育的一種，也有其獨特的文化內涵，對社會的發展，人類的文明有著不可替代的推動作用。當代豐富的校園體育文化最終目的都是為了加強學生綜合素質的培養，在德智體美等各方面進行良性的引導。足球作為校園文化重要組成，直接參與了學生體質建設，正確價值觀形成，交際交流與團隊合作能力的培養，本文旨在論述如何通過有效方法與渠道，各部門密切配合，去構建一套順應當代高校生成長發展的合理體系，通過足球文化加強學生精神層面的建設。

關鍵詞 理念制定 創新課堂 社團培養 硬件支持

中圖分類號：G843文獻標識碼：A

0引言

大學體育的教學過程旨在幫助學生構建正確的價值體系，發掘其內在的各項潛力，通過參與足球體育深化其對社會文明與人生內涵的理解。這種引導是循序漸進的過程，高校在建立足球理念的同時，也需要加強對制度服務的完善。

1建立多樣的足球理念與管理機制

任何組織機構都需要符合團隊發展，人員凝聚的理念口號，足球體育也不例外。對于校園中足球的文化來說，無疑是需要一個積極向上，內涵豐富的口號理念，樹立正確的價值取向，指導足球活動的發展，作為學生精神文明建設的重要標桿，全面普及足球校園。這種理念與精神內涵不是單一的，可以嘗試定期改變主題，例如通過推廣快樂足球，來宣傳足球文化是一種愉悅身心的活動，有助于健康心理的形成;推廣球賽募捐，通過球賽凝聚力量，為貧寒學子或困難人群提供幫助。……