做幸福的老師

劉紅劍

“高老師，節日快樂！”教師節那天，我剛進辦公室，一個長相清秀的男孩將一束嬌艷的玫瑰花遞給同事小高后，就跑出了辦公室。

“做老師真幸福！”我不禁感慨道。小高笑靨如花，一個勁地點頭，然后向我說起了小強這個學生。在小高眼中，每一名學生都值得被認真對待。

小強腦瓜子靈活，但特別調皮，老是管不住自己的嘴。剛入學時，小強的父母就對小高說了他的情況，并請小高對兒子嚴加管教。小高認真觀察了一段時間后，發現小強的確愛講話，還不分場合，但有一點是值得肯定的，他思維敏捷，反應迅速。

因此，在每次班級組織的講故事、辯論賽、口語交際等活動中，小高就讓小強擔任主持人，讓他一展身手。同時，小高還讓小強擔任了小組長。

當了小組長后的小強確實有了變化，但有時還是不能很好地控制自己。小高又想了一招，當小強管不住自己的嘴巴時，小高就讓他的同桌扯扯他的衣服。當小強某一節課表現得好，小高會大聲地表揚他，當他沒管住自己時，自然也少不了懲罰——寫200字以上的反思。

在小高的關心下，小強有了很大的改變，他不僅能管住自己的嘴了，而且學習上也獲得了不錯的成績。在三年級期末考試中，他語、數都上了90分。

新的一學期，為了化解大班額，小強被分到一個新的班級，也有了新的老師。當得知被分出去的那一天，他大聲地哭了起來，站在小高的辦公室不肯走，小高陪他說了好一會話才讓他平靜下來。接下來的幾天，小強每天都會從四樓的新班級特意跑到二樓小高的班級，和老師打招呼、找老同學聊天。

說起小強，小高臉上止不住的高興和驕傲。

一大早就聽著這樣的故事，我的心頓時暖了。為師者用一顆真心教孩子，孩子亦會用一顆真心回報你。我愿意將我的愛奉獻在教師這個崗位上，無怨無悔！