噓！請聽……

張皓然

聽！大自然正在唱歌呢，我們一起側(cè)耳傾聽吧！

噓，請聽！老師一聲令下，我們?nèi)w靜了下來，一會兒聽到“咯咯咯”的笑聲，一會兒聽到“咔噠咔噠”的按筆聲，“啪”還有筆從椅子上滑下來的聲音……最后，我們還聽到游樂場上傳來了孩子爽朗的笑聲、大人輕輕講話的聲音和運動器材發(fā)出的“吱嘎吱嘎”聲……

“吱吱吱”，這是什么聲音？原來是我的同桌牙齒左右磨的聲音、長長的嘆氣聲和椅子磨地板的聲交織在一起，奏出了一首與眾不同的歌。老師說：“三分鐘到了，現(xiàn)在各自說說聽到了什么。”有的說聽到了椅子的聲音，有的說聽到了笑的聲音，還有的說聽到了竊竊私語的聲音……

噓！請閉上眼睛聽！有一個同學(xué)向我們走來了，他會是誰呢？又重又大的腳步聲離我越來越近，感覺地面就要被壓塌了。于是我想：誰的體重最重，個子最高，那肯定是坐在我后面的大胖子了，真的被我猜中了。然后，我們再聽，咦，這個清脆的腳步聲好像是穿著高跟鞋的人，于是我們一起說：“是老師。”最后，老師把我拉了上去，我走路沒有聲音，于是一個人也沒猜出來。看來，這聽音識人也是有難度的啊！

最后，老師帶著我們一起出去聽聲音。一會兒，我們聽到了“呼呼”的風(fēng)聲，夾雜著樹枝搖晃的“沙沙”聲。再往前走，“轟轟”的挖土機聲也進入了耳中。站在十字路口，聽到了很多心急的司機按著喇叭的“滴滴”聲。“裝好了嗎？”幾輛摩托車按著喇叭，踩著油門，“突突突”準備出發(fā)了。幾輛又老又舊的自行車從中間穿過，發(fā)出了“吱呀吱呀”的聲音，像在唱著古老的歌……

老師帶著我們回到了教室，我的耳朵收獲了很多大自然的聲音，它們成了我作文的好幫手。

噓！請聽！我的心亦在歌唱哦！

指導(dǎo)老師：林麗華