王權海
摘要:青年大學生是先進文化的生產者和傳播者,應該切切實實地行動、踐行“立身誠為本”、“處世信為基”的誠信美德,在生活中堅持誠信。
關鍵詞:青年大學生;踐行;誠信;道德
當代青年大學生是中國先進生產力的發展者、實踐者,是中國先進文化的生產者和傳播者,在新時代建設進程中扮演著十分重要的角色。作為祖國的未來和希望,不僅要認識到誠信對于人生發展、社會進步而言的重要意義,更應該以切切實實地行動、踐行誠信美德,引領社會風尚。
一、踐行“立身誠為本
《高等學校學生行為準則》規定青年大學生個人道德品質修養要誠實守信。這里的“誠實”就是表里如一、言行一致,光明磊落、胸懷坦蕩,敢于負責,不弄虛作假,其本質就是待人以誠。當代青年學生踐行“立身誠為本”就是要做到真心待人、誠實無欺、尊重他人。
(一)真心待人
真心待人是指待人接物的態度。青年大學生生活在公共的社會空間,要處理各種各樣的人際關系,如同學之間的交往、師生之間的交往等等。人際關系處理得當,會如魚得水,游刃有余;人際關系處理不當,便會孤獨寂寞,寸步難行。處理人際關系的重要法則就是真心待人。具體面言:一是要真心實意地表達自我、展現自我,做到光明磊落,表里如一,言行一致,不隱瞞不做作。二是要真心誠意地待人接物,不計較得失,樂于奉獻,樂于幫助他人。只有在自我與他人之間架起了真誠之橋,才能享受待人接物之樂。而只要做到真心以對,必定能收獲內心之所期。
(二)誠實無欺
與真心待人相并列的就是誠實無欺。對青年大學生而言,誠實無欺是應具備的基本道德品質。一是在處理人際關系時要不隱瞞、不欺騙。海涅曾說:生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花。欺騙不但不會帶來友誼、愛情,還會帶來傷害。二是在學習上不抄襲、不作假、不作弊。中國科學院院土、中國科技大學原校長朱清時教授指出:“青年大學生誠信滑坡的實際問題比報道的要嚴重得多,諸如考試作弊、研究中的數據造假、抄寫別人論文等現象很普遍。減實守信的價值觀不是已經滑坡,而是快要消失了。”當前青年大學生學習誠信、考試誠信、學術誠信問題突出。青年大學生踐行誠實無欺就是要直面和解決這些問題。艾琳·凱瑟曾說過:“誠信是力量的一種象征,它顯示一個人的高度自重和內心的尊嚴感、安全感。”做到學習誠信、考試誠信、學術誠信是青年大學生“誠實無欺”最為鮮明的體現。
(三)尊重他人
尊重他人是“立身誠為本”的重要實踐要求。我國《公民基本道德規范》有“明禮誠信”的規定,這是切實加強社會主義道德建設,提高全民族文明素質的重要舉措。“明禮”其實就是知禮儀、懂禮節、與人禮貌相處,它與“誠信”并用作為基本的道德條目,足見“明禮”與“誠信”關系緊密。明禮誠信,就要尊重他人。尊重是一種品德,是一個人文化修養、道德修養和自我內涵的外在體現,也反映一個民族的文化底蘊。當代青年大學生踐行立身誠為本,就是要學會尊重他人。不尊重別人的人,也將得不到別人的尊重。人生在世,誰也不可能像一座孤島,在大海中獨踞,都要與他人相處,希望做一個受人尊重的人。要做到這一點,首先就應該學會真誠地尊重他人。青年學生只有學會尊重他人,才能贏得他人的尊重,實現自我價值。
二、踐行“處世信為基”
重信守諾既是青年大學生道德之本,為人之道,更是維護社會正常秩序的基本行為準則。處世信為基要求每個青年大學生在提高科學文化素質的同時,提升自己的信用意識,塑造誠信素質,講求信義、信守諾言、遵守契約,以適應社會和時代的要求。
(一)講求信義
講求信義,即重信重義,對社會、他人、朋友負有高度的責任感和使命感,這是處世信為基對青年學生首要的實踐要求。誠信不僅是一種品行,更是一種責任;不僅是一種準則,更是一種道義。改革開放以來,促使人們形成了竟爭觀念、效益觀念、創新觀念和平等觀念,推動了經濟社會的發展。但同時,市場經濟的負面作用對人的價值觀和道德觀也帶來巨大沖擊,引發了一系列不講誠信的社會問題,如金錢至上、唯利是圖,權錢交易、貪污腐化、崇尚個人主義、淡化集體主義等等。部分青年大學生也表現出誠信意識淡薄、社會責任感缺乏等問題。作為新時代的青年大學生,理應鐵肩擔道義,自覺擔負起服務人民、奉獻社會的神圣職責,講求信義,對同學、對老師、對社會負責。
(二)信守諾言
古人語:“言之所以為言者,信也。言而不信,何以為言。”意指承諾經許出,便要遵循。否則言而無信,許諾就成為假話了。所以孔子強調“言忠信,行篤敬。”即是說,通過一個人有沒有信用,就可得知他是否值得尊敬。“人必先信而后求能。”一個人必須首先講求信用、信守諾言,才有可能齊家立業,做出一番成就。對青年大學生而言,信守諾言是指青年學生在人際交往過程中對于交往對象要做到言而有信、說到做到,不輕易承諾,有諾必踐。即使在特殊情況下不能兌現,也應向被承諾人做出合理的可以接受的解釋。
(三)遵守契約
遵守契約是現代誠信的內在要求。改革開放的偉大實踐深刻地改變著中國的社會面貌,特別是契約關系作為一項法律規范,不僅是市場經濟得以順利進行的基礎,更是規范、維系政治、經濟、文化等方面良性運轉的保證。沒有契約,社會就會動蕩,個人的生存與發展便失去了保障。但是,如果缺乏遵守契約的誠信意識,契約的實現程度和約束效果也會大打折扣。當代青年大學生面臨諸多的契約問題,如學習考試、銀行借貸、就業協議等等。處世信為基,要求青年大學生把履行契約作為體現誠信的道德活動,自我約束、自我管制,培養誠信品質,增強契約意識,自覺履行契約所規定的權利和義務,為推進社會的和諧穩定做出應有的貢獻。