加強干部交流和培養使用，實現人力資源優化管理

劉文俊

【摘??要】在干部人事制度改革不斷深入推進的同時，干部交流和培養有機結合的重要價值愈發明顯，本文以本單位的實踐工作就如何加強干部交流和培養使用進行探討，以此實現人力資源優化管理、隊伍結構合理配置的良好效果，并且針對此方面的新途徑、新方法進行探索。

【關鍵詞】人力資源;干部交流;培養使用;優化管理

1.干部交流和培養的經驗做法

重點關注培養選拔工作確保隊伍良性循環。在不斷深化推進干部人事制度改革的同時，把握干部隊伍建設的實際需求，針對干部隊伍的科學培養以及梯次建設予以重點關注，為優秀干部打造施展自身真實才干的良好舞臺，構建并完善選人用人機制。

強化干部交流提升隊伍的活力與生機。在交流制度方面，推行“雙向選擇”，為廣大中層干部創造大量的在崗實踐機會。近年來，已組織全轄副科級以上干部開展交流活動，不僅實現了隊伍結構的充實與優化，同時以嶄新的平臺為干部個人發展提供了良好空間。

推進教育與培養相結合確保人才培養培訓機制科學性。當前階段，在培訓理念方面已能夠大致把握具體需求，在明確干部隊伍素質能力新要求的基礎上科學制定并實行干部培訓計劃。與此同時，還配備以多樣化的培訓活動，例如專題講座、業務競賽等，干部培訓方式得到了進一步妥善，培訓載體也得到更好的豐富。

深化人才選拔儲備工作為人才隊伍提供良好支持。與人力資源和社會保障局之間積極開展交流與合作，面向高校畢業生開展科學高效的人才選拔儲備活動，當前階段，針對高校畢業生能夠發放儲備人才生活補貼。

2.經驗做法所取得的實際效果

推行新人員適應性輪崗，為其個人發展提供堅實保障。實現干部交流與培養的巧妙結合，從全局角度上對干部交流活動予以關注，將其與干部培養的長期規劃相融合，切實把握基礎的重要價值，在用人模式上從年輕干部抓起，并確保這種模式的滾動性與開放性。在新入職人員的試用期期間，以多步驟、多舉措的形式開展交流輪崗工作，使得新入職人員在試用期階段的管理工作從粗放朝著精細化方向進行轉變，這樣一來更加有利于定崗的合理性，進而實現人適其崗、崗適其人的良好效果，此外還能夠為新入職人員日后的成才發展提供重要支持，使得人力資源得到更加科學的利用。

確保干部流動的科學性，從總體上提升實際工作水平。以科學有序的方式開展干部交流活動，不僅能夠促進人力資本增值，同時也能夠為干部個人發展創造良好平臺，使得職工自身的業務能力和職業素質得到更加全面的發展，優秀干部的供求矛盾也因此得到有效緩解，干部隊伍結構得到合理優化。在秉承以人為本理念的基礎上突出高效性與合理性，通過對各機構和職責的整合與理順，為干部科學流動提供支持，同時確保隊伍的穩定性，使得隊伍內在的生機和活力得到充分激發，進而從總體上提升工作水平。

開展科學高效的培訓工作，深入推進隊伍建設，在總體上增強履職效果。隨著教育培訓機制的不斷完善，培訓的方式方法也得到進一步創新和應用，從規模上干部培訓得到更加全面的落實，干部素質要求得到提高，實際所取得的學習培訓效果也愈發面向，在成果轉化率方面也取得較為理想的成效，例如，在公開刊物上所發表的文章，被上級單位刊采用調研等。與此同時，確保培訓工作的實效性為履職成效的增強提供良好的支持與保障，單位的工作業績和整體業務能力得到良好保持，在綜合業務考核中均取得較為優異的成績。

面向高校畢業生所開展的人才選拔儲備活動，為行業和領域選才提供了新思路。人才選拔儲備活動的具體開展是單位與人力資源和社會保障局交流合作的結果，這對于促進人才培養與發展有著重要的價值和功能，使得基層組織人事工作可以從內部管理朝著外部溝通進行轉移，這樣一來，工作職能便得到進一步拓展和更加充分的發揮，為未來的時間內高校畢業生進入此行業提供了科學的就業指導，這樣的人才選用思路值得借鑒和發揚。

3.加強干部交流和培養使用實現人力資源優化管理的幾點建議

3.1強化部門間通力配合推進“培養鏈”構建

為了實現人才價值并且促進人的全面發展，需要正確把握干部交流培養的重要功能。在人才任用上要根據實際情況結合崗位具體要求，并把握其他客觀環境的變化做出合理調整與優化，最大程度上使得個人潛能得到激發，以此確保個人價值最大化，進而從總體生提升團隊業績。與此同時，要對各個科室間的干部配備做出重點關注，在確保其平衡性的基礎上彰顯整個團隊的互補性，使得“1+1>2”的人力作用得以充分發揮。要根據實際情況深刻把握干部培養的目標需要，以統籌兼顧的形式全面考慮干部交流工作。此外，要將部門本位主義思想予以消除，切實提升部門間的通力寫作，從總體上提升隊伍素質，進而實現培養鏈的構建與進一步發展。

3.2遵循“先培訓后交流”原則確保“培養鏈”承接作用

根據實際情況開展科學高效的培訓活動，要盡可能貼合干部交流和培養的具體需求，在教育培訓方面做到有計劃、有針對性，以此為各層級干部提供良好的培訓機會，進而培養出大量優秀的復合型人才。要遵循“先培訓，后交流”的重要原則，為交流活動奠定建設的基礎，確保交流輪崗的有序性，使得培養鏈的承接作用得以充分發揮。

3.3提高交流跨度實現交流面的拓展和延伸

在交流工作方面，要敢于嘗試跨地區、跨單位交流。尤其是具備較強專業性或者在單位內交流存在較大難度的部門，上級部門可以根據實際情況組織開展跨地區交流活動，通過科學高效的“取經學習”，實現視野的開拓，進而進一步拓展和延伸干部交流的工作面。

3.4推行骨干人員借調鍛煉并實施滾動式人才培養

可以根據實際情況挑選自身理論水平良好、業務能力突出的骨干人員，構建業務骨干人才庫，科學制定計劃并定期從人才庫中選擇人員作為關鍵人才干部，前往上級或者其他部分進行借調實踐，通過這種骨干人員上下級行間的互動交流活動，為干部成長模式注入全新活力，為其創造更加良好的個人發展空間，進而為本單位工作的穩步開展奠定建設的人才基礎和保障。

3.5推行后備干部交流輪崗健全后備干部交流培養機制

在后備干部方面，要確保培養與交流的巧妙結合，有計劃、有針對性地推行培養性交流活動，開展科學合理的交流輪崗、換崗鍛煉工作，進一步增強掛職交流力度，可與上級單位或同級單位間展開掛職交流活動，如此一來，不僅能夠促進雙方得到健康成長，同時對于組織管理能力的提升也有著積極的促進作用。

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（作者單位：國網浙江寧波市奉化區供電有限公司）