孕前健康教育及孕前優生健康檢查在優生優育中的價值

劉霄

【摘 ?要】目的：探討免費孕前優生健康檢查及孕前健康教育在優生優育中的價值。方法：選擇從2016年1月至2019年6月收治的2000對免費孕前優生健康檢查夫婦作為研究對象，按照隨機數表法分為兩組，即對照組與研究組，各有1000對。研究組開展孕前健康教育，對照組未開展孕前健康教育。比較兩組的自覺落實孕前優生健康檢查程度、孕前優生健康知識掌握程度。結果：研究組的各項孕前優生健康知識掌握程度評分（包括孕前優生健康檢查重要性評分、孕前保健與營養評分、圍產期保健評分、出生缺陷的原因及預防評分、性病防治評分、遺傳病咨詢評分）均高于對照組（P<0.05）;研究組的自覺落實孕前優生健康檢查率高于對照組，差異有統計學意義（P<0.05）。結論：在優生優育中實施免費孕前優生健康檢查及孕前健康教育具有重要作用價值。

【關鍵詞】免費孕前優生健康檢查;孕前健康教育;優生優育

【中圖分類號】R169 ? ? ?【文獻標識碼】A ? ? ?【文章編號】1004-7484（2019）03-0209-02

優生優育屬于我國基本的生育政策內容，新生兒出生質量不但與家庭和諧密切相關，對國家人口素質提高也具有著重要意義[1]。落實開展開展免費孕前優生健康檢查，對于持續保持優生優育具有重要作用意義。相關臨床研究結果顯示，加強提升待孕夫婦的孕前優生健康教育，可以有助于提高其孕前優生健康檢查率[2]。本次研究工作旨在探討免費孕前優生健康檢查及孕前健康教育在優生優育中的價值。現報道如下。

1 資料與方法

1.1一般資料

選擇從2016年1月至2019年6月收治的2000對免費孕前優生健康檢查夫婦作為研究對象，按照隨機數表法分為兩組，即對照組與研究組，各有1000對。研究組：年齡最小20歲，年齡最大45歲，平均年齡為（30.25±6.50）歲。對照組：年齡最小20歲，年齡最大45歲，平均年齡為（30.40±6.35）歲。兩組免費孕前優生健康檢查夫婦的一般資料比較無明顯差異性，組間具有可比性（P>0.05）。

1.2方法

研究組開展孕前健康教育，對照組未開展孕前健康教育。孕前健康教育具體如下：（1）建立專門健康檔案。給予免費孕前優生健康檢查的待孕夫婦建立個人檔案，并由專門人員負責管理，嚴格保護其個體隱私。（2）開展孕前健康咨詢與健康講座。開現場咨詢與指導夫婦間各種問題;定期組織開展優生健康知識講座;積極倡導待孕夫婦參與孕前優生健康檢查，以及時發現及時干預對優生優育存在影響性的可控制因素。（3）受孕時機教育。女性25歲左右，男性26-30歲是最佳受孕年齡;每年5-6月份是受孕的最佳季節，以有助于胎兒的生長發育。（4）孕期預防保健教育。給予孕婦指導在孕期期間不可隨意用藥;指導孕婦保持良好、積極、樂觀心態，營養均衡，需定期產檢，及時發現存在問題并予以及時解決。

1.3觀察指標

比較兩組的自覺落實孕前優生健康檢查程度、孕前優生健康知識掌握程度。

1.4統計學分析

采用SPSS21.0統計軟件對數據進行分析，計數資料用百分比、率表示，2檢驗比較，計量資料用均數±標準差（±S）表示，t檢驗比較，以P<0.05形式表示具有統計學意義。

2 結果

2.1兩組孕前優生健康知識掌握程度的比較

研究組的孕前優生健康檢查重要性評分為（9.55±0.35）分，孕前保健與營養評分為（9.65±0.40）分，圍產期保健評分為（9.70±0.25）分，出生缺陷的原因及預防評分為（9.70±0.35）分，性病防治評分為（9.65±0.50）分，遺傳病咨詢評分為（9.70±0.28）分;對照組的孕前優生健康檢查重要性評分為（7.35±0.65）分，孕前保健與營養評分為（7.15±0.55）分，圍產期保健評分為（7.65±0.45）分，出生缺陷的原因及預防評分為（7.25±0.85）分，性病防治評分為（7.00±0.75）分，遺傳病咨詢評分為（7.35±0.65）分;組間比較，研究組的各項孕前優生健康知識掌握程度評分均高于對照組，差異有統計學意義（t=117.1191，21.1174，22.8764，15.3107，16.8885，19.0743，P<0.05）。

2.2兩組自覺落實孕前優生健康檢查程度的比較

研究組中，有998對自覺落實孕前優生健康檢查，自覺落實孕前優生健康檢查率為99.80%（998/1000）;對照組中，有560對自覺落實孕前優生健康檢查，自覺落實孕前優生健康檢查率為56.00%（560/1000）;組間比較，研究組的自覺落實孕前優生健康檢查率高于對照組，差異有統計學意義（2=12.9293，P<0.05）。

3 討論

從本次研究結果可知，研究組的各項孕前優生健康知識掌握程度評分（包括孕前優生健康檢查重要性評分、孕前保健與營養評分、圍產期保健評分、出生缺陷的原因及預防評分、性病防治評分、遺傳病咨詢評分）以及自覺落實孕前優生健康檢查率高于對照組，差異有統計學意義（P<0.05）。提示，通過實施孕前健康教育干預，可以使待孕夫婦更認識了解孕前優生健康檢查的意義以及重要性，以使其自覺健康檢查，并采取有助于優生的生活方式及生活行為，以實現優生優育的目的[3-4]。

綜上所述，臨床結合優生優育特點，落實開展免費孕前優生健康檢查及孕前健康教育干預，可以有助于提高自覺落實孕前優生健康檢查程度，提高孕前優生健康知識掌握程度，值得推廣應用。

參考文獻

[1]曾麗萍.免費孕前優生健康檢查及孕前健康教育在優生優育中的價值[J].飲食保健，2017，4（14）：290.

[2]譚明芳.免費孕前優生健康檢查及孕前健康教育在優生優育中的價值[J].河南醫學研究，2017，26（9）：1695-1696.

[3]于春霖.免費孕前優生健康檢查及孕前健康教育在優生優育中的價值[J].實用婦科內分泌電子雜志，2018，5（25）：78-79.

[4]李冬玲，李宗燕，韋文雪等.孕前健康教育在免費孕前優生健康檢查中的應用效果探討[J].醫藥前沿，2019，9（8）：233-234.