槐花魂

胡澤堃

又到了槐花盛開的季節。我獨自在小院中漫步，嗅著淡雅的香氣，觸著細膩的花瓣，想念著我的外婆。

兒時的我，寄養在外婆家中。外婆住在郊區，那里遠離城市的喧囂，安寧寂靜。外婆是個特別有愛心的人，不大的院子中收養了很多小動物，又種了許多花花草草。其中，讓我記憶猶新的是前院的兩棵槐花樹。它們是我童年時最好的玩伴，也陪伴著外婆走過了最孤獨的歲月。

記得初春時，外婆總喜歡坐在槐樹下的石凳上做些針線活，不是給我縫個襯衫，就是給我織條圍巾。而我總是拿些小玩具在樹下跑來跑去，一會兒磕一下，一會兒摔一跤。這時，外婆總會滿臉微笑地走過來，慢慢抱起我，用略微粗糙的手輕輕拍掉我身上的塵土，細心地叮囑我，露出慈祥溫暖的笑容。外婆一笑，滿臉的皺紋就堆積起來。我總會伸出稚嫩的小手，去一點點將皺紋撫平。外婆看著我，告訴我，皺紋很多，是撫不平的。但我總會固執地去撫平一條一條的皺紋，然后逃出外婆溫暖的懷抱，繼續在樹下玩耍。

時間在不知不覺間從我的指尖劃過，無聲無息地偷走了我的童年。我已到上學的年紀，父母把我從外婆家接走，前往一個新的地方。我還記得與外婆分別那天正好是槐花盛開的時節。院中撒滿了槐花，白茫茫一片。昨天，我還與外婆一起拾花瓣，外婆還說要為她的小外孫女做個槐花枕，這樣，她頑皮的小外孫女就可以做個好夢了。但今天，我卻看到外婆十分悲傷地坐在槐樹下，目送著她的小外孫女離開。小學時的我，每周都會去看外婆，外婆每月都會給我寄一個槐花枕。慢慢地，我步入了初三，學習壓力越來越大，閑暇時間也越來越少，去看外婆的時間更是不多。中考前夕，我本想回去看看外婆，但也不知為何，父母百般推辭，說什么要以學習為重，我只好聽他們的，考完再去。

中考一結束，我想到的第一件事就是看外婆。那天我才知道，外婆早在幾個月前就去世了。臨終前，外婆百般囑咐母親不要告訴我，以免影響我的學習。母親還對我說，外婆的遺物幾乎沒有什么，但有一樣她必須給我，那就是外婆親手為她外孫女做的半個槐花枕。我的淚水濺在米色的槐花枕上，泛起一團團白花。在白花中，我仿佛又看到了外婆那張慈祥、溫暖、滿是皺紋的臉，我多想撫平她的皺紋啊，可我卻再也觸不到了。

又到了槐花盛開的季節……

【作者系河北省唐山市海港高級中學學生】

點評

文章以對外婆的細節描寫見長。第二段中，“用略微粗糙的手輕輕拍掉我身上的塵土”“外婆一笑，滿臉的皺紋就堆積了起來”“我總會伸出稚嫩的小手，去一點點將皺紋撫平”，這些細節皆刻畫了一位慈祥的外婆形象，字里行間洋溢著祖孫之間真摯的情意。文章通過細節描寫既表現了外婆對“我”的愛，又體現了外孫女對外婆的深厚感情。此外，“槐花枕”這一物象，作為文章中反復出現的細節，也使文章內容充實且有意境，象征著外婆對“我”無私的愛。