青春紀念冊

你不認識我？我可是呂尚的曾曾曾曾……孫。

呂尚是誰？咱也不知道，咱也不敢問！

我你都不知道？記住啦，我姜子牙就是呂尚！

你知道嗎？

1.呂不韋是戰國末年的秦國丞相，但他并不姓呂，而姓姜——據說，他是姜子牙的二十三世孫。

2.賈黃中是曹魏時期著名謀士賈詡的后人，也是唐朝宰相賈耽的八世孫。他死時，家中沒有余財，因為他非常廉政愛民。

他在任宣州知州時，這里因為戰火餓殍遍野。在朝廷救濟資源短缺的情況下，賈黃中捐出自己的俸祿，購米熬粥，救了數千百姓。他出任升州知州時，發現了價值幾百萬兩白銀的財物，但他分文未取，只將這些財物登記造冊，悉數獻給朝廷。

當年我12歲，去了趟趙國，跟趙王聊了會兒天，拿了5座城池回來，因為成績還行，被大家夸獎了一番。

當年我12歲，去了趟學校，被班主任訓了一下午，拿了5張試卷回來，因為沒考好，被老爸罵了一通。

畢業前夕，我買了一本粉藍色的紀念冊，封面上繪有清新的圖案：一群臉上洋溢著笑容的少年們，在海邊快樂地追逐。他們的笑容看起來是那么燦爛，那么閃亮，讓我十分羨慕。我小心翼翼地拿著紀念冊環視四周，卻遲遲不敢邀請同學們為我寫下畢業贈言。

教室里，同學們三五成群，談著各自的夢想，和紀念冊上的少年們一樣青春耀眼。縮在角落里的我，和他們相比是那么格格不入。

還記得入學的第一堂英語課，英語老師拿著點名冊，從我身邊經過。

“下面，我將請一位同學來朗讀這篇課文的第二段。”她揚起聲音。

我把頭埋得低低的，在心中反復默念：“不要喊我，不要喊我，不要喊我。”

“孫鈺，你來讀一下。”

我最害怕的事情還是發生了！我顫抖著站起來，手心冒汗，心臟狂跳，緊張到幾乎要昏厥，想要念出的英語單詞，就像魚刺一樣卡在我的喉嚨里，怎么也吐不出來——幾乎每念一個英語單詞，我都要重復三遍。

那一個個簡短的單詞，如同一座座大山，橫亙在我面前。在全班同學的注視下，我哆哆嗦嗦、磕磕巴巴地念了三行課文。

耳邊，傳來同學們的哄笑聲和竊竊私語聲。這些聲音在我的耳膜中不斷放大，撞擊著我的心臟，讓我的喉嚨更難出聲。起初，老師還會讓同學們保持安靜，讓我繼續念下去，后來，連老師也忍無可忍，示意我坐下。

在入學后第一堂英語課上，我口吃般的語速，就這樣暴露在大家面前。

從此以后，我便不敢在同學面前說話。課間，大家聚在一起交流時，我就在角落里翻看雜志，盡量將自己的存在感降到最低。

中考前的最后一課，老師交代了考試的注意事項后，就將課堂留給了同學們。有人提議，不如大家來唱歌吧，為最后的考試放松心情！

同學們一個個走上講臺，唱起了不同類型的歌曲。他們的歌聲說不上多動聽，但是充滿了青春的激情，我不由得跟著哼唱起來。

“孫鈺，你要唱一首嗎？”老師溫柔地問我。

“我……”我尷尬地低下頭，害怕又在大家面前丟臉。

“唱吧！我唱得那么難聽，都大膽唱了！”一個同學鼓勵我。

“是啊！大家都是好朋友，想唱就唱！”另一個同學也鼓勵我。

在大家的鼓勵聲中，我終于鼓起勇氣站起來，唱了一首《最初的夢想》。讓我吃驚的是，大家陸陸續續加入進來，最后連老師也加入了我們的合唱。望著那一張張笑臉，一種莫名的感情從我的心底慢慢升起，再緩緩落下。

此后，無論身在何處，只要想起那天的合唱，我就覺得自己，從來不是孤單一人。