想象中感受畫面美，朗讀中體會(huì)人物情
——《憶江南》教學(xué)設(shè)計(jì)

湖南省邵陽市大祥區(qū)教科局教研室 陳紅艷

湖南省邵陽市大祥區(qū)滑石村小學(xué) 王 帥

【教材說明】

《憶江南》系義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書湘教版語文三年級(jí)下冊(cè)的第21課詞兩首中的第一首。人教版四年級(jí)下冊(cè)第一課古詩詞三首中的第三首。

【教學(xué)目標(biāo)】

1.認(rèn)識(shí)、會(huì)寫“諳”字。

2.正確、流利、有感情地朗讀課文；背誦課文。

3.理解詞的意思，陶冶情趣；能對(duì)詞描寫的景象展開想象。

【教學(xué)重難點(diǎn)】

1.重點(diǎn)：理解詞的意思；想象詞中所寫的景象。

2.難點(diǎn)：對(duì)詞中所寫景象的想象。

【教學(xué)過程】

一、創(chuàng)設(shè)情境，激情導(dǎo)入

1.俗話說“上有天堂，下有蘇杭”，今天，就讓老師帶著你們一同走進(jìn)江南，去欣賞那春天的美景。

2.課件播放音樂和畫面，教師配音。

（配音：三月的江南，春暖花開，鳥語花香。悠悠江南夢，藏在小橋流水人家中，藏在輕風(fēng)綠柳花紅間。輕輕回蕩著：一縷楊柳的嫩綠；一抹油菜的金黃；一方碧水的清澈；一簇桃花的芬芳。）

3.誰來說說，圖中的江南給你留下了怎樣的印象？讓你想到了哪些詞或詩句？

4.古往今來，江南以他獨(dú)有的柔情美好，吸引著眾多文人墨客，白居易就是其中一位。六十七歲高齡的他，仍對(duì)江南美景念念不忘，創(chuàng)作了一組千古絕唱《憶江南》。今天，我們就隨白居易走進(jìn)他創(chuàng)作的這首——（學(xué)生齊讀）憶江南。）

二、初讀感知，了解特點(diǎn)

1.這是一首詞，憶江南是詞牌名，作者究竟在回憶江南的什么呢？請(qǐng)大家打開書本，自由朗讀《憶江南》。注意，仔仔細(xì)細(xì)讀上四遍，讀前兩遍時(shí)，注意文中的生字和多音字，要把詞念得字正腔圓；……