老師，我已把你存盤在我的記憶

里鐘莉果爾

她身材高挑，一頭烏黑的長發，潔白的臉龐，高高的鼻梁上架著一副粉色邊框眼鏡，一雙眼睛烏黑明亮、炯炯有神。她就是我從一年級到現在的班主任——楊燕君老師。

記得一年級剛踏入學校，小朋友們好奇地你看著我，我看著你，覺得既陌生又新鮮。楊老師第一次走進教室時，給我的印象非常深刻。她面帶微笑，用慈祥的目光把全班同學看了一遍。她是那樣認真，似乎想把班上的每一位同學都裝在腦海里。聽著那充滿磁性的、語重心長的話語，同學們感到溫暖又親切。我只想用四個字來形容她——和藹可親。

有一次考試，我把試卷做完了，還沒有檢查，卻去教同桌做題。楊老師看到了，嚴肅地對我說：“你自己的試卷不檢查，還想著去幫別人。這是考試，不是平常做作業。今天不管你考得如何，我先扣你20分，以后絕不允許這樣。”下課后她又很和藹地告訴我這個錯誤的危害性，幫助我改正錯誤。

楊老師的教學方式也很獨特，我們都很喜歡她的教學方法。她會讓我們寫數學作文，讓我們在生活中發現數學的奧秘，使我們喜歡上數學，從被動學到主動學，養成善于觀察、勤于思考的學習習慣。她還把我們的作文編制成書本，人手一冊，給我們的童年留下了永久的記憶。

有時候，楊老師就像媽媽一樣關愛著我們。她不僅給我們講課、傳授知識，還教我們怎么做人。每一次我們做錯事，她都不忍心嚴厲地批評我們，而是曉之以理、動之以情，用這種特殊的方法讓大家認識錯誤并改正錯誤。

楊老師非常敬業。有一次上課時，我發現她的眼睛充滿了血絲，我想：老師昨晚肯定很晚才睡吧？是在批改作業，還是在備課呢？我正出神地想著，楊老師輕輕地走到我面前，微笑著，用她那雙會說話的眼睛提醒我：“果爾，要認真聽講哦。”

楊老師有好多次喉嚨發炎還堅持給我們上課，有時候連水都來不及喝上一口。看著老師干裂的嘴唇，聽著老師沙啞的聲音，我們的心里很不是滋味。

如果說我們是一塊粗糙的頑石，楊老師就是一個技藝精湛的工匠，把我們打磨成精美的藝術品。楊老師不會放棄任何一個學生，她總是不斷地幫助學習成績差的學生，一個也不落下。

我的楊老師就是這樣一個對學生既像園丁又像母親的人，我要把她存盤在我的記憶里，讓她成為我永生不忘、永遠愛戴的人！