關于提高高校研究生思想先進性的調研與分析

石建敏 田貝貝

（塔里木大學生命科學學院，新疆阿拉爾 843300）

進入新時代，高校研究生思想建設面臨新情況、新問題。只有積極利用現代信息網絡，探索符合研究生群體特點的教育管理機制和組織生活形式，努力構建研究生實踐學習型團隊，注重研究生群體的思政建設與黨支部制度建設、組織建設和作風建設的相互促進，才能在教育中求創新，在創新中爭先進，使高校研究生思想先進性建設適應新時代要求。

1 做好研究生思政先進性教育的意義

研究生作為高校人才的精英群體，是建設有中國特色社會主義事業的未來政治骨干力量。通過加強高校研究生的思想建設，牢固樹立研究生正確的價值觀和理想信念，提高研究生群體的凝聚力和戰斗力，具有非常重大的現實意義；主要體現在以下幾個方面：（1）加強研究生的思想建設為其成長提供重要的心理保障；（2）從根本上加強研究生的思想建設，構建學習科研型理論小組，保障研究生組織學習、成長的集中環境，有利于增強研究生樹立正確的價值觀，堅定自身理想信念，保持學習的先進性和純潔性。通過進一步發揮研究生群體的先鋒模范作用，從整體提高研究生的思想政治素質和科研創新能力，保證研究生的教育質量。

加強研究生群體的思想建設還能良好地促進高校學生黨建工作的科學高效發展。堅持以研究生為本，從其學習、生活等實際出發，堅持理論與實踐結合，積極創新，開展有效的思政活動，教育黨員，服務群眾。從根本上加強基層黨組織建設，增強黨支部對黨員的吸引力，發揮黨支部在校風、學風建設中的影響力，對提升高校黨建科學文化水平，實現高校科學持續發展，構建和諧校園有著重要的現實意義。加強研究生黨支部的思想建設，通過不同有效形式加強研究生黨員帶動群眾進行思想政治理論學習，可以生動傳播黨和人民奮斗的歷史經驗，提高研究生黨員思想政治理論素質；通過加強現代科學知識特別是反映當代世界新發展和適應當前國際新形勢的各種新理論的學習和教育，提高研究生黨員的綜合能力。這樣既有利于保持黨組織和黨員的先進性、純潔性，又有利于促進研究生群眾向黨組織不斷靠攏。

通過深入開展此次以提高研究生思政先進性為主題的調研，不斷創新思路，完善工作機制，努力改進在組織工作中的思想培養方法，爭取培養和發展更多能為國家服務的、具有較高政治素質的、愛國愛疆、擔當奉獻的優秀研究生。

2 調研方法與結果

本文調研采用問卷調查與訪談相結合的方式，以問卷為主進行了樣本調查，制定問卷之前開展了訪談，根據訪談提綱和訪談信息的整理，擬訂了調查問卷，通過匯總調研情況反映出如下問題。

當前學院重視研究生群體的入黨培養與考察，通過不同形式開展了日常思想政治教育，但是通過問卷調查分析和部分黨務工作者的訪談發現，在對研究生的再教育問題方面顯然力度不夠，研究生黨員中也存在著這樣一種現象：“入黨之前工作積極，入黨之后積極性削弱”。部分研究生黨員雖然在組織上入了黨，思想上卻開始松懈，對黨的理想信念教育和黨性黨風教育活動表現為被動學習。60%的同學表示研究生黨員對黨的基本理論知識的掌握較好，學習社會主義核心價值體系是非常重要的；18%的同學表示平時會自覺進行思想政治學習，并與師生開展交流；62%的同學表示平時關注思政、時政，但頻率較低，20%的同學表示不太關注。在被問到是否系統學習過黨的十八、十九大報告及中央領導人重要講話等相關內容時，有的同學是對其極少關注的，有的同學是幾乎不關注的，學習主要方式是學院組織集中學習，自主性主要集中在學習強國方面。對黨的相關政策理論的簡單學習上，一、沒有就研究生群體將理想信念教育作為核心內容來抓；二、沒有針對研究生群體進行知識訴求等調研，對當前社會政治時事、重點難點問題未進行深層次的內容解讀。在進行再教育培訓后，部分培訓內容也是黨員帶頭課外學習，沒有專業人員帶隊就難以保證學習的質量，更沒有有效地將理論與實踐結合，缺乏好的主題實踐活動。有的同學認為雖然平時實踐活動做的比較多，但方式不夠系統化和多樣化，沒有突出理想信念教育的重點，教育形式也沒有針對性。

關于對高校研究生群體思想建設方面的研究現狀總結后，我院也應對其面臨的機遇和挑戰做出了部分實踐。由于研究生群體的思想政治覺悟相對而言是較高的，本著注重理論與實踐結合的原則，我們提出了幾點意見和建議：首先在黨團建設的方面要引導廣大研究生樹立純潔的入黨動機：其次，豐富研究生思政建設的方式方法，不流于形式；然后就是通過開展專業教師講座等方面喚醒研究生對思政學習的興趣，提高其學習活動的自主性；最后就是加大宣傳工作，使思政學習與時事熱點結合，加強宣傳報道，將平時的思想學習和校園新聞等媒體平臺聯系起來，借助計算機和互聯網來實現思政育人。

3 提高研究生群體參與思政學習的策略

研究生教育作為高校教育人才培養的高層次階段，為了把專業教育和思想政治教育結合起來，了解研究生群體的思政建設狀況，運用理論聯系實際的方法，在工作和教育方式方法中隨時代和科技的變化中求適應，適應中求創新，創新中求發展，層層引導，闡述透徹，并組織大家討論交流，制定了一系列學習活動方案并付諸實施，旨在提高研究生群體參與思政學習活動的積極性。

3.1 義賣募捐活動

塔里木大學生命科學學院研究生黨支部帶領研究生群體在新苑小區、東西區食堂門口、小市場門口舉行了愛心義賣捐款活動，黨支部全體成員拿出自己的生活用品以及部分電子產品進行義賣募捐，此次活動得到的全校師生以及校外人士的廣泛關注與支持。梁凱，塔里木大學生命科學學院生物技術17-2 班的一名大四學生，家住湖南省一個普通的小鄉村，52 歲的母親周和桂患有急性髓系白血病，外公全身癱瘓，外婆得了老年癡呆癥，母親身患重病依然秉承孝道，節省開支照顧父母，父親因病退伍，靠微薄收入補貼家用， 梁凱在校期間，品學兼優，積極參加學校活動并取得優異成績得到了老師和校領導的高度贊譽；第一屆生物實驗技能大賽第二名、學校雙創比賽銀獎的驕人成績是對他的最大肯定。

全校師生在得知義賣募捐活動的消息后，紛紛前往義賣募捐點獻上自己的一份愛心。一時間，愛的暖流匯聚塔大校園。而那一筆筆愛心捐款，都承載著同學們對梁凱同學的關愛，體現出和諧校園的溫情與友愛，在校園里譜寫了一曲愛的樂章。此次活動匯聚了研究生群體的愛心和社會責任感，又在活動過程中增加了全體成員的凝聚力和號召力，更是為受資助同學筑起了堅實的后盾，讓他有更大的勇氣去面對殘酷的命運。

3.2 “磨礪意志、鍛煉體魄”徒步活動

生命科學學院研究生黨支部成員牽頭帶領研究生全體齊聚研發中心門口，在主管領導和支部書記的帶領下，出發前往全長20 公里的十團廣場進行徒步活動。在這次活動中，全體成員建立起了對運動的重要認識，意識到平時缺乏這種最簡單直接的鍛煉，并且都積極的表示后續會自主進行徒步活動，愿意通過做好平凡的事情達到不平凡的效果。此次活動沒有一個人放棄，貴在堅持，貴在磨礪自身意志。

3.3 “月餅載愛而行，中秋濃情暖人”—結合專業做實踐

生命科學學院研究生全體在食品安全與加工專業的同學帶領下，進行月餅配方試驗和烘焙活動，本活動以迎接中秋佳節的到來為契機，不僅豐富了研究生群體的業余生活，更是在專業實踐的前提下鞏固了技能。大家在緊張的學習之余能夠充分放松，享受節日的快樂，增強團體凝聚力，同時也加強了各專業同學之間的交流，廣大成員在活動期間通過思想政治學習對“兩學一做”有了更加深刻的認識和體會。

研究生全體成員集聚在食品科學實驗樓的糧油加工實驗室制作月餅。從采購原料、擬定配方、制備餡料等程序再到烘焙成型，全體成員分工明確、精誠合作，制作出一個個色香味俱全的月餅。晚上九點半，大家集聚在南疆特色農產品深加工兵團重點實驗室舉行茶歇會。期間，各成員分享中秋趣事，相互交流，吟唱紅歌、吟誦詩句，分發月餅，其樂融融。此次活動，不僅增強了支部凝聚力，提高了同學們的動手能力，更讓同學體驗到了理論付諸實踐的喜悅。

3.4 趣味運動會

為了豐富研究生生活，使廣大研究生走出科研室走向操場，也為增強研究生群體的團隊意識，增強凝聚力，生命科學學院研究生黨支部帶領全體研究生開展趣味運動會比賽。下午四點，同學們首先對走出實驗室，對科研公共區域及研發中心周邊區域環境進行了志愿打掃，然后到操場開始了趣味運動會大比拼。運動會共設立四個項目，分別是“丟沙包”，“撕名牌”，“拔河”，“男女混搭接力賽”。三個年級的研究生均勻分配組成三隊。運動會本著“友誼第一，比賽第二”的原則，各組隊員以飽滿的熱情、昂揚的斗志，團結協作，完成了四個項目的比賽。經過公平、公正、公開的積分核算，評比出優勝隊，運動會在大家的歡聲笑語中落下帷幕。此次活動加深了各年級研究生之間的感情，增進了了解程度，增強了團隊意識。活動結束，同學們紛紛表示在以后的科學研究過程中要互相學習，互相幫助，取長補短，共同進步。

4 結語

時代在發展，創新是主流。對于高校研究生來講，其思想位于時代的前沿，在新思潮的影響下，他們也會有種種困惑。高校要結合研究生思想實際，充分重視研究生思想教育和建設工作的重要性，采取多種形式加強其思想教育，不斷提高其政治思想理論和實踐水平。本調研旨在為率先開展研究生群體的思政建設先進性進行探索。希望根據研究生群體特點，創新黨支部活動形式，對我院研究生管理情況進行系統的改善，更希望通過不斷改進和創新，學習借鑒新的建設模式和管理方法，有效提高研究生群體綜合素質，充分發揮研究生在高校群體中的先進性提供借鑒。