新時代歷史人物評價標準的戰略意義和現實緊迫性

曾夏夏

天津師范大學 天津 300380

一、歷史人物的界定

開展歷史人物的研究,首先需要明確歷史人物的內涵,即“歷史人物”是指哪些人。歷史人物就是指歷史上客觀存在過的人。不論是社會精英或普通民眾,凡是有助于實現歷史學為人類發展服務的,都值得研究和評價，對社會精英之外普通民眾的研究尤其要引起重視。

從當前史學研究和歷史教育的實踐來看,在相當一些史學工作者及普通民眾的觀念中,“歷史人物”還主要是指人類歷史發展中的社會精英。在歷史研究中,人類社會生活各領域的精英人物,如政治領袖、軍事偉人和科技、文化名人等成為歷史人物研究和評價的主體。還有一部分,在歷史上同樣產生過影響,并留下歷史印跡的普通民眾,也是歷史人物研究和評價的主體。

對普通民眾進行研究,是全面實現歷史教育價值的需要。我們不僅要從歷史上的社會精英人物身上吸取人生經驗,檢視其思想品質和理想信念,還要從對過去普通民眾的群體觀念和行為的體驗反思中認識、改造自己的思想行為。

歷史人物研究對象的界定,不僅是新時代研究問題的歷史觀轉變的體現,亦是馬克思主義歷史觀自身發展和習近平新時代中國特色社會主義價值觀實現的需要。普通民眾和社會精英同時作為研究歷史人物主體,有助于構建完整的人類歷史,同時也予以人類社會所有成員生存、發展價值應有的承認。

二、完善歷史人物評價標準的價值和意義

（一）堅持和發展中國特色社會主義需要正確認識和評價歷史人物的作用

堅持和發展中國特色社會主義是黨的十八大以來中國共產黨治國理政的核心問題，中國特色社會主義形成和發展的歷史，同毛澤東、鄧小平等名字緊密相連。黨的十八大召開以后，習近平在中央政治局第一次集體學習上就闡述了毛澤東、鄧小平與中國特色社會主義的關系。在他看來以毛澤東為核心的第一代領導集體為新時期開創中國特色社會主義提供了寶貴經驗、理論準備、物質基礎，而以鄧小平為核心的第二代領導集體則是中國特色社會主義的成功開創者。在中國特色社會主義形成和發展的過程中，鄧小平為它確立了基本思路和基本原則。反過來說如果不能正確認識毛澤東、鄧小平等黨和國家領導人對中國特色社會主義道路形成所起的作用，那就無法弄清楚中國特色社會主義道路的由來，更無法解釋當代中國為何還要堅持和發展中國特色社會主義，因此，堅持和發展中國特色社會主義，需要正確認識和評價毛澤東、鄧小平等歷史人物所起的作用。

（二）推進全面深化改革需要正確認識和評價歷史人物的作用

當前，我國進入了全面深化改革的階段，毫無疑問，全面深化改革是在改革開放以來我國經濟社會發展基礎上進行的，不能否定過去改革所取得的成就和經驗，更不能將十八大以來的歷史與十八大以前的歷史割裂開來；有論者認為全面深化改革會開啟一個新的歷史時期，但這并不意味著我們就要與以前的歷史徹底割裂。這個角度來說，推進全面深化改革，依然離不開對改革開放以來的歷史、現狀及未來的認識同樣離不開認識和評價歷史人物所起的作用問題。對此，習近平明確回答：“歷史、現實、未來是相通的，歷史是過去的現實，現實是未來的歷史。”他強調要深入總結和運用改革開放的歷史經驗，努力把改革開放推向前進，而且，他充分肯定改革開放以來的歷史遺產。比如，他指出十八屆三中全會“是在鄧小平同志戰略思想的基礎上提出要推進國家治理體系和治理能力現代化。”他還強調“改革開放以來，老一輩革命家為之奮斗的事業大踏步前進了、發展了，他們孜孜以求的美好理想正在一步步變為現實，一切偉大的成就都是接續奮斗，接力探索的結果，一切偉大的事業都需要在承前啟后，繼往開來中前進。”

三、完善歷史人物評價標準的現實緊迫性

習近平指出，改革開放前后兩個歷史時期既相互聯系又有重大區別，但從本質上說都是中國共產黨領導人民進行社會主義建設的實踐探索。為此，他強調對這兩個歷史時期的歷史評價，不能采取相互否定的態度，必須堅持二者的辯證統一關系。

然而，只要涉及改革開放前后兩個歷史時期的關系問題，必然繞不開對毛澤東、鄧小平等歷史人物的評價。他舉出蘇聯以及中國在對待歷史人物評價問題上的不同做法，實際上是要說明對歷史問題的認識離不開對歷史人物的評價。他曾經建議大家把《關于建國以來黨的若干歷史問題的決議》找出來看看，其意是希望廣大黨員干部學習黨對待歷史問題的思想與方法，避免在歷史問題上犯重大的錯誤。

總體來說，在分析和評價歷史人物時，總是結合中國歷史發展的進程，尤其是近代以來中國歷史發展的實際，將歷史人物的一生置于近現代歷史長河中來加以評價，很好地體現了研究者的歷史人物評價的思想。

歷史上不乏具有雄才偉略、智勇雙全、英明一世的人物，俱往矣，數風流人物，還看今朝！