如何寫“活”小動(dòng)物

王昌銘

很多小朋友喜歡小動(dòng)物，那么，怎樣把小動(dòng)物寫“活”呢？下面我們就一起來(lái)看一看吧。

要寫形態(tài)，也要寫神態(tài)

沒(méi)有兩種動(dòng)物的外形是相同的，也沒(méi)有兩種動(dòng)物的神態(tài)是相同的。鴨子和鵝很像，但它們是不一樣的。我們看看豐子愷是怎樣寫白鵝的：“鵝的步態(tài)，更是傲慢了。這在大體上也與鴨相似。但鴨的步調(diào)急速，有局促不安之相。鵝的步調(diào)從容，大模大樣的，頗像平劇里的凈角出場(chǎng)。”小朋友誰(shuí)怕過(guò)鴨子啊？但是鵝走過(guò)來(lái)，還真有點(diǎn)嚇人呢！

要寫靜態(tài)，也要寫動(dòng)態(tài)

小朋友大多注意到了描寫動(dòng)物的靜態(tài)：外貌啊、毛色啊、體型啊，但是真要把動(dòng)物寫“活”，還要注意觀察它們動(dòng)起來(lái)的時(shí)候是什么樣子的。我們來(lái)看看鄭振鐸是怎樣寫貓的：“這只小貓較第一只更有趣，更活潑。它在園中亂跑，又會(huì)爬樹，有時(shí)蝴蝶安詳?shù)仫w過(guò)時(shí)，它也會(huì)撲過(guò)去捉。它似乎太活潑了，一點(diǎn)也不怕生人，有時(shí)由樹上躍到墻上，又跑到街上，在那里曬太陽(yáng)。”這顯然比只寫貓的外形生動(dòng)得多吧？

要寫外在 也要寫內(nèi)在

小朋友往往只寫動(dòng)物的外在特征，卻忽略了其內(nèi)在情感。我們看看老舍先生是怎樣寫母雞的：“它負(fù)責(zé)、慈愛(ài)、勇敢、辛苦，因?yàn)樗辛艘蝗弘u雛。它偉大，因?yàn)樗请u母親。一個(gè)母親必定就是一位英雄。”作者將情感注入文中，感嘆于母雞成為母親之后所展現(xiàn)出來(lái)的強(qiáng)烈的、偉大的愛(ài)，情感真摯，讓人心生敬佩。

總之，寫動(dòng)物作文和寫其他作文一樣，要從多個(gè)角度去寫，這樣小動(dòng)物才能在我們的筆下“活”起來(lái)。