“兒童之家”:孩子們成長的樂園

吳忠市關工委

南梁村“兒童之家”，孩子們在上音樂課

近年來，寧夏回族自治區吳忠市關工委與利通區關工委聯手，在全市鄉鎮社區和農村積極創建了55 個“兒童之家”。“兒童之家”注重孩子們的心理、生理特點，豐富孩子們的文化生活，提升了他們的綜合素質，同時拓展了校外培訓的新思路和新領域，為新時代少年兒童健康成長貢獻了力量。

建設好“兒童之家”

我們大力建設高標準、規范化的“兒童之家”，夯實工作基礎，切實關心孩子們的健康成長，幫助孩子們幸福生活。我們以鄉鎮社區和農村為切入點，以“貼近兒童，方便兒童，吸引兒童，服務兒童”為建設標準，大力推進“兒童之家”建設。“兒童之家”維護孩子們的權益，向孩子們提供電腦、電視機等學習設施，配備籃球、排球、羽毛球、棋類等體育用品，開放農家書院、關愛書屋、電子閱覽室等陣地，給孩子們營造一個健康向上、快樂成長的溫馨家園。高閘鎮周閘村打造占地面積120 平方米的“兒童之家”，設立活動室、圖書閱覽室、游樂場等活動陣地，并購買了大量的圖書、文體用品、桌椅板凳等，配備了多媒體設備，建設了活動長廊。

在露田洼子“兒童之家”，孩子們進行跳繩比賽

我們多方爭取上級部門支持，完善基層“兒童之家”建設，不斷提升服務水平。先后爭取到中國少年兒童基金會和自治區婦聯為扁擔溝鎮南梁村贈送大量的書籍和文體用品。截至目前，該村“兒童之家”藏書1900 余冊，涵蓋文學、科普、學習輔導等種類，還配套球類、棋牌類、繪畫類等學習娛樂用品，為孩子們開展課余活動提供了豐富的選項。

管理好“兒童之家”

我們制定“兒童之家”管理制度，建立常態化運行機制。定期開展讀書、游戲及文體活動，優化“兒童之家”內部環境，配套月亮桌、彩色小方凳、益智玩具、漫畫圖書、拼圖等，主動吸引孩子們到“兒童之家”開展學習娛樂活動。同時，我們設立風采展示臺，及時展示孩子們的好作品、好作文等，為他們提供一個展示自我才華的舞臺，激發了他們的積極性。

我們用情管好“兒童之家”，不斷增強宣傳教育、婦兒維權、普法教育、實踐活動等方面的功能。我們通過互動交流、收聽廣播等方式，豐富孩子們學習生活，讓孩子們明白應該怎樣規范自己的言行、怎樣預防犯罪，為孩子們學法、知法、懂法、守法、用法打下了基礎，調高了孩子們的法治觀念，增強了孩子們的法律意識。古城鎮五星村“兒童之家”利用社區宣傳欄、上門走訪、入戶宣傳等方式，通過轄區民警及法治宣傳志愿者開展普法教育類專題講座5 次，向孩子們和家長發放普法宣傳畫冊共計1000 份。

使用好“兒童之家”

我們結合重大節慶日，開展主題教育活動，發揮好“兒童之家”的作用。我們在孩子們中間，全面開展社會主義核心價值觀教育和感恩教育，引導孩子們認識中華民族的歷史和優良傳統，從小樹立民族自尊心和正確的世界觀、人生觀、價值觀。扁擔溝鎮“兒童之家”每月開展一次趣味活動。在“六一”兒童節，扁擔溝鎮“兒童之家”開展“大手拉小手”親子運動會，拉近了孩子們與家長之間的距離，喚醒了留守兒童家庭對生活的信心和幸福感。古城鎮五星村“兒童之家”聘請家庭教育講師，開展“感恩·幸福之源”感恩教育講座，激發孩子們孝敬父母、感恩社會、感恩祖國的情感。講座通過加強家庭教育宣傳、開展孝德實踐，讓孩子們在活動中感悟孝德、崇尚孝德、弘揚孝德、踐行孝德，增強了社區居民的幸福感，提高了他們對生活的滿意度。露田洼子村“兒童之家”先后開展了才藝展示、作品展示、家庭繪本劇、“書香飄萬家——我與爸媽共讀一本書”“4.23”世界讀書日等一系列活動，讓父母與孩子共同走進閱讀空間，共同學習。活動為父母創造了與孩子溝通的機會，增進了感情交流。丁家灣子村“兒童之家”組織大學生志愿者，為孩子們開設寒暑期作業輔導活動。志愿者針對孩子們的不同需要進行語數英課程補習，對寒暑假作業進行檢查及答疑。在教學活動中，志愿者及時糾正孩子們作業中的錯誤，教育孩子們養成良好的生活和學習習慣。五星村“兒童之家”為更好地關愛少年兒童，特別是留守兒童和困境兒童的德智體美全面發展，提高他們的綜合素質，特開設“星期六課堂”，精心籌劃各種特色精品活動，聘請文藝界專家、大學生志愿者、社會愛心人士、社區工作者開展相關課程，打造了集少兒課外電子閱讀、美術繪畫、手工藝品制作、少兒舞蹈、文體娛樂、智力開發、心理健康教育為一體的人文藝術氣息濃厚的兒童樂園，極大地豐富了孩子們的精神文化生活。