垃圾分類，你做到了嗎

季海

今年7月1日，上海市開始實(shí)施垃圾分類回收，這是我國(guó)第一個(gè)實(shí)行“垃圾強(qiáng)制分類”的城市。消息傳出，在全國(guó)引起了熱議。有這么一個(gè)笑話：每天早晚，上海人去垃圾收集點(diǎn)扔垃圾，都要接受來自社區(qū)老阿姨的“靈魂拷問”：你是什么垃圾？

笑話歸笑話，垃圾分類回收作為一項(xiàng)國(guó)家政策，將在越來越多的城市推廣。其實(shí)，垃圾分類回收并不是新鮮事。多年前，我國(guó)政府就出臺(tái)了一些政策，不過結(jié)合當(dāng)時(shí)的實(shí)際情況并沒有實(shí)施。為什么垃圾分類推行起來這么困難？因?yàn)樵诤芏嗳搜劾铮@讓自己的生活變得不那么便捷了。

面對(duì)垃圾分類，有人歡迎，有人質(zhì)疑。那么，垃圾到底要不要分類回收呢？現(xiàn)在就讓我們了解一下。

垃圾也能致命

沒有人喜歡垃圾，但沒有人能保證自己從不制造垃圾。快遞的包裝袋、廢棄的舊電池、破碎的水瓶膽，還有吃剩的飯菜……都被我們?nèi)舆M(jìn)了垃圾箱。每天看著垃圾車從街頭駛過，你想過這些垃圾的最終歸宿嗎？

如果垃圾沒有得到妥善處理，那么我們呼吸的空氣，喝到的水，都可能被垃圾污染過。填埋場(chǎng)上種植的蔬果，在垃圾場(chǎng)生活的豬牛羊，都可能進(jìn)入我們的食物鏈，對(duì)我們的身體健康造成損害。

我國(guó)廣東省東莞市的遠(yuǎn)豐村，從1995年起就成了垃圾的集散地。當(dāng)?shù)鼐用裨?jīng)靠著撿垃圾走出了一條致富之路。但是不到10年的時(shí)間，這里就成了讓人談之色變的“癌癥村”，許多年輕人因此失去了生命。同樣是垃圾回收地的汕頭市貴嶼鎮(zhèn)，當(dāng)?shù)赜?0%以上的家庭直接參與了電子垃圾分解，在那里，相當(dāng)數(shù)量的兒童都患有鉛中毒。

目前，我國(guó)對(duì)垃圾大多采用掩埋和焚燒這兩種處理方法，但這兩種方法都有缺點(diǎn)：掩埋占用了大量土地，還對(duì)土壤造成污染;焚燒則污染了空氣，還會(huì)產(chǎn)生二噁英等污染物，而二噁英是地球上最致命的有毒物質(zhì)之一。

據(jù)世界衛(wèi)生組織介紹，二噁英排放后可遠(yuǎn)距離擴(kuò)散。一旦進(jìn)入人體，會(huì)長(zhǎng)久駐留，破壞人類免疫系統(tǒng)，改變甲狀腺激素和類固醇激素，影響人體發(fā)育，還可能導(dǎo)致胎兒畸形。

垃圾分類好處多

垃圾分類回收雖然給日常生活帶來了一定程度的不便，但確實(shí)是一件利國(guó)利民的好事。

首先，垃圾分類可以減少垃圾的總量。通過垃圾分類，去掉可以回收的、不易降解的物質(zhì)，能夠降低垃圾數(shù)量達(dá)60%以上，減少對(duì)土地的占用。

其次，垃圾分類減少了對(duì)環(huán)境的污染。廢棄的電池中含有金屬汞、鎘等有毒物質(zhì)，會(huì)嚴(yán)重污染土壤和水源;廢舊塑料不容易降解，還會(huì)導(dǎo)致農(nóng)作物減產(chǎn)。實(shí)施垃圾分類回收后，就能夠?qū)@些有害物質(zhì)進(jìn)行有效處理，避免對(duì)地下水、土壤和大氣產(chǎn)生污染。

第三，垃圾分類能夠變廢為寶。科學(xué)家經(jīng)過測(cè)算，生活垃圾中有30%～40%是可以回收利用的。各種固體廢棄物混合在一起是垃圾，分選開就是資源：1噸廢塑料可回?zé)?00公斤柴油;回收1500噸廢紙，可免于砍伐1200噸林木;一噸易拉罐熔化后，能結(jié)成1噸很好的鋁塊，可少采20噸鋁礦;垃圾中的其他物質(zhì)也能轉(zhuǎn)化為資源，如食品、草木和織物可以堆肥，生產(chǎn)有機(jī)肥料;磚瓦、灰土可以加工成建材等等。所以說，垃圾是放錯(cuò)了位置的資源。

我國(guó)實(shí)施垃圾分類，從一定程度上說明國(guó)家越來越重視環(huán)保工作，讓大家更加關(guān)注生活環(huán)境，更關(guān)心生態(tài)，讓我們的家園變得越來越美好。

垃圾分類在國(guó)外

日本：環(huán)保教育從小做起

日本從1980年就開始實(shí)行垃圾分類回收，如今已經(jīng)成為世界上垃圾分類回收做得最好的國(guó)家。目前，日本每年人均垃圾生產(chǎn)量只有410公斤，為世界最低。更重要的是，垃圾分類投放已經(jīng)成為日本民眾的一種自覺行為，即使沒人監(jiān)督也會(huì)嚴(yán)格執(zhí)行。

日本的垃圾分類非常細(xì)，除了一般的生活垃圾分為可燃和不可燃垃圾，資源性垃圾還具體分為干凈的塑料、紙張、舊報(bào)紙雜志、舊衣服、塑料飲料瓶、聽裝飲料瓶、玻璃飲料瓶等等。日本政府對(duì)每一類垃圾都有相應(yīng)的垃圾袋出售，而超市售出的每一樣產(chǎn)品的外包裝上都會(huì)注明此類包裝屬于什么樣的可回收資源。養(yǎng)成習(xí)慣后，看似繁瑣的垃圾分類做起來也就得心應(yīng)手了。

除此之外，更換電視、冰箱和洗衣機(jī)，還必須和專門的電器店或者收購(gòu)商聯(lián)系，并要支付一定的處理費(fèi)用。大件的垃圾一年只能扔4件，超過的話，要付錢。

在日本，很多注重環(huán)保的生活習(xí)慣在家庭里傳承，比如吃完飯后，有油的碟子要先用廢報(bào)紙（日本的油墨是大豆做的）擦干凈再拿去清洗，這樣會(huì)減少洗滌劑的使用和難分解的油污進(jìn)入下水道。

看起來如此麻煩的事情，日本人卻樂此不疲。喝完一瓶可樂后，他們會(huì)洗凈飲料瓶，把外面的塑料包裝扔到可回收的塑料垃圾袋中;瓶蓋屬于不可燃垃圾;而瓶身則要放入專門的塑料瓶回收箱。

日本人對(duì)超市垃圾的處理也值得學(xué)習(xí)。以白色飯盒為例，人們?cè)诔匈I了白色飯盒裝的東西回家后，不會(huì)隨手把飯盒扔掉，而是在使用后把飯盒再交回超市，由超市把飯盒統(tǒng)一返還給廠家進(jìn)行再利用。

在日本，垃圾分類投放已經(jīng)成為民眾的一種自覺行為。如果有人亂扔垃圾，就是違反了《廢棄處置法》，會(huì)被警察拘捕并處以3～5萬日元的罰款。

對(duì)日本孩子來說，垃圾分類是從小就看慣了的事，成年人執(zhí)行得一絲不茍，榜樣的力量就會(huì)鑄就他一生的習(xí)慣。

這是一個(gè)日本小學(xué)生清洗牛奶盒的過程，嚴(yán)格執(zhí)行繁瑣的清理過程，就是重要的素質(zhì)教育——

1. 把牛奶盒里的牛奶喝得干干凈凈;

2. 在裝著水的桶里汲水來清洗牛奶紙盒;（注意：不是在水龍頭下洗哦，那很浪費(fèi)水的）

3. 把洗好的牛奶盒里的水倒干以后，放在通風(fēng)透光處晾曬;

4. 把前一天曬好的牛奶盒用剪刀剪開，方便收集;

之后，會(huì)有工作人員來收集同學(xué)們的牛奶盒。

讓人感嘆的是，日本幾乎做到了垃圾百分之百回收，依賴的不是先進(jìn)的技術(shù)和發(fā)達(dá)的科技，是全民對(duì)環(huán)境的敬畏、真摯的感情和高度的自覺性。

瑞典：垃圾分類成日常習(xí)慣

在瑞典，家家戶戶都在廚房的水池下或抽屜中放置不同的垃圾收集容器，分別收集玻璃瓶、金屬、紙張、塑料和廚余垃圾等。每條街邊都設(shè)有不同類別的大垃圾箱，每家每戶附近都有一個(gè)垃圾回收中心，專門收集分類后的垃圾。一位瑞典家庭主婦說：“吃完飯后，我們把吃剩的食物放進(jìn)食物垃圾紙袋。我通常在早晨騎車上班時(shí)，順便把紙袋扔進(jìn)食物垃圾箱里……這已經(jīng)成為一種日常生活習(xí)慣。”

德國(guó)：垃圾分類有百年歷史

德國(guó)早在1904年就開始實(shí)施城市垃圾分類收集，至今已有100多年。通常情況下，每棟住宅樓都有3至4個(gè)垃圾箱，分別存放各種包裝物、不可回收垃圾、紙制品以及玻璃瓶。垃圾公司根據(jù)住宅樓的住戶密度，決定垃圾箱的大小，確定住戶需要繳納的垃圾處理費(fèi)用。家電、電池、家具等垃圾則采取定點(diǎn)收集處理。

老師和父母非常注重通過言傳身教培養(yǎng)孩子的環(huán)保意識(shí)。德國(guó)人基本上從懂事時(shí)開始，就知道垃圾要分類。

據(jù)統(tǒng)計(jì)，中國(guó)目前生活垃圾年產(chǎn)量為4億噸，并以每年約8%的速度遞增。“對(duì)于我們的家園來說，最大的威脅，就是相信會(huì)有別人來拯救它。”其實(shí)誰也不能拯救我們的家園，除了我們自己。

環(huán)境保護(hù)漫長(zhǎng)而艱難，猶如一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，而垃圾分類便是我們打響的第一槍。