念好青少年法治教育“五字經”

王震亞

2015年全國第三屆“關愛明天?普法先行”青少年普法教育活動啟動以來，山西省永濟市關工委以遵紀守法為主線，精心安排部署“老少牽手，與法同行”主題教育活動。他們充分發揮五老作用，與有關部門密切配合，探索出了“學、調、聘、講、編”的“五字經”加強青少年法治教育，對引導青少年學法、知法、尊法、守法起到了重要作用。

“學”是學法。他們組織五老認真學習黨的十八屆四中全會全面推進依法治國的精神，學習習總書記依法治國的論述，并將習總書記依法治國系列講話和文章中引用的典故輯錄，編寫了《習近平論依法治國用典》的學習資料。學習資料按時間順序排列，以引文、講話原文、出處、原典、釋義等形式，闡釋習總書記依法治國的理念。資料共31條、1.5萬字，深入淺出，被稱為青少年學法的“好幫手”。

“調”是搞調研。他們組織五老開展了一次關于近3年全市青少年違法犯罪狀況的調查，寫出了一份近4萬字的調查報告。報告概括了全市青少年違法犯罪的三個基本特點：侵財性犯罪案件占首位；犯罪有團伙化傾向，暴力程度加劇；青少年違法犯罪呈上升趨勢。報告針對現狀，提出了“進一步加強對青少年的法治教育、進一步強化學校在學生法治教育中的主體作用、進一步發揮家長對子女守法的監管責任、進一步加大社會治安的綜合治理力度”的四點建議。報告上報市里，得到市領導的重視。

“聘”是聘專家。根據法治教育的需要，他們聘請麻軍政、閆建平、鞏曉麗、 張仰民、蘇大民等5位專業律師及35名公檢法專業人員，加入到市關心下一代法治教育宣講員隊伍，提升了青少年法治教育水平。同時，他們注重發揮五老作用，350名五老與專家密切配合開展青少年法治教育工作，大大提升了普法效果。

“講”是講法。他們發揮關心下一代法治教育宣講員的作用，每年舉辦兩次大型法治教育宣講活動。這支隊伍深入永濟中學、涑北中學、永濟三中、逸夫中學、旅游學校、城東中心校等學校，重點圍繞搶劫、故意傷害、盜竊、尋釁滋事等青少年易犯案件，以案說法，教育學生學法守法，遠離犯罪，近萬名學生享受到這份“法律大餐”。

“編”是編教材。他們配合市教育局、司法局、檢察院，以“一課一案一思一議一法”的體例，編印了永濟市中小學生《法治教育》輔助教材，發放到全市中小學校及家長學校。《法治教育》輔助教材共26課時、2.5萬字。由于貼近青少年實際，緊扣法律條文，深受青少年歡迎。

由于永濟市加大了青少年法治教育力度，青少年的法治意識大為增強，社會環境不斷優化，促進了平安永濟建設。全市目前有“零犯罪學校”56所、“零犯罪村”124個、“零犯罪社區”20個，青少年犯罪人數比3年前減少32%。面對這份可喜的成績單，干部群眾都說，這里面有關工委、五老的心血，這些銀發老人功不可沒。