識甲骨文的當代人還是不多

齊欣 段易成

2019年10月18日，“紀念甲骨文發(fā)現(xiàn)120周年國際學術(shù)研討會”在河南安陽召開。又過了兩天，在同一個會場，每年一度的“中國（安陽）國際漢字大會”也開幕了。

研討會上，白發(fā)學者隨處可見;而后一個會場，則充滿了“嘰嘰喳喳”的年輕氣息。

每辨識出個新字都很了不起

研討會聚集了200多名中外學者，回顧甲骨文發(fā)現(xiàn)歷程，并就甲骨文字考釋、甲骨文與殷商史研究、甲骨學研究等進行學術(shù)研討。

目前，經(jīng)過辨識的甲骨文字，大約有4300個，取得共識的，有1300個。但是，每新辨識出一個字，都變得更加不容易。

“甲骨文好認的字相對認得差不多了，下一步必須多學科融合，尤其是要充分利用大數(shù)據(jù)和人工智能，幫助我們突破目前甲骨學研究上的瓶頸?！痹诩o念甲骨文發(fā)現(xiàn)120周年的會場，中國社會科學院副院長、中國歷史研究院院長高翔談道。

于是，云計算和大數(shù)據(jù)技術(shù)運用到甲骨文研究中。由安陽師范學院完成的“殷契文淵——甲骨文大數(shù)據(jù)平臺”也在會上正式發(fā)布。據(jù)安陽師范學院校長黑建敏介紹，平臺收集了4000個甲骨字、29749部文獻、246部著錄。第一期發(fā)布了46部著錄，另外200部將逐步上線。“我們甲骨文實驗室的重要職責就是為大眾服務(wù)?！卑碴枎煼秾W院計算機與信息工程學院院長、甲骨文信息處理教育部重點實驗室主任劉永革介紹道。大數(shù)據(jù)平臺面向全球的甲骨學研究者、愛好者免費開放。打開網(wǎng)站后會發(fā)現(xiàn)，搜索引擎的輸入法支持部首輸入和手寫輸入。由部首組字或畫出甲骨字都充分考慮了使用者的不同需求，便于查詢和使用。

來文字展館參觀的孩子特別多

開幕式當天，在中國文字博物館可以看到一群群活蹦亂跳的小學生。在進入展廳前，他們首先要一起大聲朗讀：“一片甲骨驚天下”，這是安陽希望世界記住這里的最重要特征。孩子們有何收獲？一年級的同學們提到最多的是“看了烏龜殼”，這是他們這個年紀對于甲骨文的具象、直觀認知。于是，展品在孩子們眼中是新奇的寶貝。當看到一個“龜腹甲刻符”時，孩子們就會驚呼：“哇，寶貝！”

甲骨文在安陽不是“死文字”?！鞍碴栠@座小城市里，真的有孩子能認讀寫講甲骨文，這就是‘活?！卑碴柺幸蠖紖^(qū)甲骨文少兒學校校長鄧大平說。鄧大平從2002年殷墟申報世界文化遺產(chǎn)時，就開始在安陽當?shù)氐男W做一線教學、傳承甲骨文的工作?！叭绻麤]有傳承，這些古文明的歷史，只是從地下博物館里考釋出來，又陳列到現(xiàn)代博物館，隨著時間的推移，有可能再度消失。我是安陽人，世界文化遺產(chǎn)殷墟在本土人的心中更像一個家鄉(xiāng)文化。通過自身力量去宣揚、傳承甲骨文，我非常地自豪。”鄧大平教安陽當?shù)氐男W生學習甲骨文時，要求他們必須掌握認、讀、寫、講四個能力，“要把甲骨文實實在在地傳承起來?！彼f。

甲骨文活化吸引了各行各業(yè)

世界上最古老的三大文字體系，只有甲骨文還“活”著，經(jīng)過發(fā)展后沿用至今。那么這個“活”是如何體現(xiàn)的？

研討會有一個非常重要的活動?；钴S在文化遺產(chǎn)傳播、甲骨文教育和活化推廣的專家學者們，圍繞“活化·傳播·創(chuàng)新”甲骨文文化傳播進行了交流討論。

甲骨文是繪畫和意象的結(jié)合?，F(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)上可以下載到甲骨文系列表情包——生肖甲骨文、甲骨文的問候、甲骨萌表情、甲骨文上班族、甲骨文有表情、甲骨熊貓俠和甲骨文吉祥話。清華大學美術(shù)學院博士生導師、中國古文字藝術(shù)研究中心常務(wù)副主任陳楠從1999年開始設(shè)計這類時尚的甲骨文字體，并研究設(shè)計甲骨文的“文字繪”。陳楠表示：“我很關(guān)注漢字作為語言文字閱讀功能以外的文化傳播意義，所以我采用了最年輕、最有活力的方式設(shè)計傳統(tǒng)文化，讓這些‘炫酷的符號——甲骨文發(fā)光、發(fā)亮?！?/p>

甲骨文的活化與傳播也可通過體驗的形式來進行。中華漢字文化體驗園今年推出的“挑戰(zhàn)甲骨文”系列體驗活動，于11月2日在希臘雅典扎皮翁宮舉辦的“設(shè)計中國·魅力漢字”展覽上亮相。該活動通過把甲骨文字放到展板上人體部位的相應(yīng)位置，或把簡體字放到自然現(xiàn)象、生活場景、動物植物等對應(yīng)的甲骨文字上，讓體驗者識別這些甲骨文?！斑@個活動的設(shè)計很好地利用了漢字作為象形文字的這一特點。甲骨文的活化不能脫離現(xiàn)在的簡體字去單純地做活化與傳播，而是要借助對簡體字的認知來追溯這個字本身的來源，了解每一個甲骨文所表達的含義、要講述的道理和呈現(xiàn)的文化?！北本﹪H漢語學院常務(wù)副院長、語言資源高精尖創(chuàng)新中心“中華漢字文化體驗園”項目負責人桂帆說。

甲骨文還借助絲綢花布、麻將、領(lǐng)帶、路燈、酒壇、女式連衣裙等載體，逐漸地進入了人們的日常生活。西安財經(jīng)大學文學院副教授劉新民統(tǒng)計了甲骨文實用研究的專利申請狀況：1985年4月1日，北京的徐孜先生首先申請了第一個與甲骨文相關(guān)的專利項目“甲骨文絲綢花布”。截止到2019年8月31日，國內(nèi)累計申請與甲骨文有關(guān)的專利技術(shù)達110項，已經(jīng)授權(quán)95項。