黃俊雄
去年過年時,花都區政府組織區內書法愛好者,開展了“寫春聯送愛心”活動,我作為學校推薦的唯一代表,參加了這次活動。
那天,我早早地來到區政府門前。廣場上已圍滿了人,大家喜笑顏開,也許是這種別開生面的活動吸引了他們吧。放眼望去,廣場上已擺了幾排桌椅,桌旁有二十多歲的小伙,有四五十歲的中年人,還有頭發花白的老者,而我是其中年紀最小的。一排排紅聯紙次第擺開,陣陣微風吹來,好似一片此起彼伏的紅浪。我邁著輕快的腳步來到指定位置,心想,我今天一定不負眾望,一顯身手。
提筆前,我環顧四周,看到人潮涌動的場面,有些慌了,我從沒在這么多人的面前潑墨揮毫過啊!我到底行不行?我左看右看,發現每個代表都非常沉著冷靜,瞧,那位女士已在紅聯紙上留下墨跡了,贏得一片掌聲。當我還在猶豫如何提筆時,迎面走來一位阿姨。
“小朋友,能幫我寫一副‘喜居寶地千年旺,福照家門萬事興嗎?”我連連說:“可以啊!可以?。 蔽倚⌒囊硪淼仡D筆,行筆,回鋒,可惜由于不熟悉紙的透墨性、墨水質量及其濃度,再加上我為了追求完美而動作過慢,墨在筆畫處變成了一條江河,風吹紙動,江河便像決堤般往下流,弄得地面上臟亂不堪。頓時,我的臉燙極了,阿姨幫我把對聯收起,溫柔地說:“這副對聯我要了。加油,小朋友!行筆時要注意墨蘸少些哦?!?/p>
在阿姨的鼓勵下,我調整了狀態,在一次次的試驗中,我終于摸透了紙質與墨性,再加上多年的書法訓練,書寫的筆畫、結構、章法布局都恰到好處。大家贊不絕口,口口相傳,引來無數圍觀群眾,他們爭先恐后地“搶”我的作品……現場有點小混亂,還好義工們發現了,給人們發了序號牌,讓大家安靜地排隊等候。那一刻我無比自豪,有那么多人肯定我!
我從下午寫到傍晚,有的要了一副“富貴雙全人如意,財喜兩旺家和睦”,有的要了一副“春日祥和幸福年,彩燈高照平安門”,有的則選了一副“一帆風順年年好,萬事如意步步高”……
這事雖然過去大半年了,但現在想起那一次的書寫,仍令我感到驕傲!
(廣東廣州市白云區華師附中新世界學校初二·13班,指導老師:王傳平)
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