我想有個星期八

謝雅欣

今天是星期五，明、后天就是雙休日了，可我多希望有個星期八。

媽媽手扶在欄桿上，向上張望著：“小琪快起來，小懶蟲快起來，太陽都曬屁股了。”“叮鈴鈴——”鬧鐘在床頭叫了好幾次了，我無奈地起床，起床后的第一件事就是讀半小時英語。

雙休日我就更“慘”了，沒有一點休息時間。

星期六一早，我先是寫了一會兒單詞，又背了十分鐘的書。剛吃完早飯，媽媽就載我到輔導中心學英語，一直學到上午十一點。下午還有四個小時的寫作課。等到晚上回到家時，我已經(jīng)沒有力氣了，倒在床上就睡著了。

星期日一早，迎接我的是三個半小時的數(shù)學課外班;下午則是自己在家做作業(yè)。我又沒時間玩了，氣得我火冒三丈，嘴里念著：什么時候才能不補習呀？

我太想有個星期八了，讓我自由地玩一天。你們能告訴我星期八在哪兒嗎？

老師評說

小作者通過記錄周五至周日三天緊張的學習生活，表達了自己課業(yè)繁重，以及對“星期八”的向往。在“我”的眼中，“星期八”不僅是充滿著自由和快樂的一天，更是沒有補習班、沒有作業(yè)的一天。

【作者系福建安溪縣尚卿中心小學二年級學生，指導并置評：胡錦英】