幼兒活動(dòng)保護(hù)措施的研究

農(nóng)小碟

(廣西城市職業(yè)學(xué)院,廣西 崇左532200)

關(guān)鍵字：幼兒；幼兒園；教師；安全；策略

為了幼兒的安全，我們義不容辭。教師是一日流程的主要負(fù)責(zé)人，必須保證每個(gè)幼兒的安全。這就需要掌握一些保護(hù)幼兒安全的措施。傳授幼兒安全知識(shí)，讓家長(zhǎng)協(xié)助管理，嚴(yán)格執(zhí)行一日流程常規(guī)。

一、幼兒園中的安全現(xiàn)狀

（一）活動(dòng)設(shè)施安全

幼兒一日活動(dòng)中少不了戶(hù)外活動(dòng)，南寧某幼兒園不是獨(dú)立式的房子，而是一樓、二樓、三樓是幼兒園，往上便是這里的業(yè)主，所以我們的戶(hù)外活動(dòng)場(chǎng)地有限。戶(hù)外場(chǎng)地有不銹鋼柵欄，但是有幾處被外來(lái)人員破壞了，可以隨便進(jìn)出，幼兒園修補(bǔ)幾次也仍遭破壞。幼兒園幾必須要加強(qiáng)管制，派保安人員進(jìn)行維護(hù)，禁止園外人員的進(jìn)入，保證幼兒的人身安全。

（二）幼兒飲食安全

廚房是幼兒園里的重地，任何一名幼兒都不得進(jìn)入，以免發(fā)生意外情況。但盡管這樣，廚房也是可以對(duì)幼兒安全造成危險(xiǎn)。食物中毒事件在個(gè)別幼兒園里已經(jīng)出現(xiàn)，餐點(diǎn)水果工作人員為了保鮮而放入冰箱里進(jìn)行冷藏，水果還很冰就讓幼兒食用，讓幼兒產(chǎn)生腹痛、腹瀉等癥狀，對(duì)幼兒的健康造成威脅。

(三）消防安全

保證幼兒園安全最重要的一道防線(xiàn)就是消防安全，必須要把幼兒園的消防工作做好。不僅是相關(guān)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)消防安全，也要教師對(duì)幼兒負(fù)責(zé)，負(fù)責(zé)把消防的安全知識(shí)傳給幼兒，讓幼兒知道發(fā)生火災(zāi)事故如何自救逃生。每班都配有安全電閘，方便教師們?cè)陔x園的時(shí)候關(guān)好電源。有一個(gè)班的教師在離園時(shí)忘記關(guān)總閘了，結(jié)果引起了火災(zāi)，幸運(yùn)的是沒(méi)有受傷人員，但是教室里的東西卻被燒了不少。這次的事故雖發(fā)生在小范圍，卻足以讓我們提高警惕，以免再次發(fā)生這樣的意外。我們必須把幼兒的安全放在首位。

（四）校車(chē)安全

校車(chē)是方便那些住得遠(yuǎn)家長(zhǎng)又沒(méi)時(shí)間接送的幼兒，校車(chē)安全只是針對(duì)坐校車(chē)的幼兒。交通事故幾乎每天都在發(fā)生，校車(chē)發(fā)生事故的也不算少，新聞報(bào)道了好多校車(chē)事故的時(shí)候，很多人看了都會(huì)心痛，讓多少個(gè)家庭陷入悲痛。南寧某園目前暫時(shí)沒(méi)出現(xiàn)大的安全交通事故，小事故就是發(fā)生在早上的接送：每天負(fù)責(zé)校車(chē)的是一位司機(jī)師傅和一位老師，在來(lái)園時(shí)，師傅沒(méi)有及時(shí)拔走車(chē)上的鑰匙就去安排幼兒下車(chē)，結(jié)果一名調(diào)皮的小男孩趁沒(méi)人注意跑去動(dòng)引擎，讓車(chē)開(kāi)出了一小段距離后被及時(shí)制止。沒(méi)有任何人受傷，校車(chē)也沒(méi)有破損，但大家都捏了一把汗。這是危險(xiǎn)的行為，必須要及時(shí)進(jìn)行批評(píng)教育，同時(shí)校車(chē)師傅也應(yīng)該進(jìn)行反思。

二、提出解決的措施和建議

（一）增強(qiáng)對(duì)幼兒心理安全的關(guān)注

每個(gè)幼兒的性格各異，想要教育好每個(gè)幼兒就要關(guān)注到每個(gè)幼兒的心理變化。教師在進(jìn)行一日活動(dòng)流程時(shí)，尊重每個(gè)幼兒，在他們犯錯(cuò)時(shí)及時(shí)阻止并進(jìn)行引導(dǎo)；不能打罵，不能責(zé)罰，更不能進(jìn)行人身攻擊，傷了幼兒的自尊心。有些幼兒害怕上幼兒園，就是因?yàn)榻處煹呢?zé)罰過(guò)重，給幼兒的心理造成陰影。

（二）加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通

想要幼兒健康快樂(lè)的成長(zhǎng)就教師必須做好全面的工作，加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通，把幼兒在園的情況及時(shí)跟家長(zhǎng)反映，也要從家長(zhǎng)那里知道幼兒在家情況。可以從以下幾個(gè)方面入手：第一，每個(gè)幼兒有一本家園聯(lián)系手冊(cè)，教師在月底填完幼兒在園表現(xiàn)然后發(fā)給家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)看完后補(bǔ)充幼兒在家表現(xiàn)并填寫(xiě)意見(jiàn)和建議。第二，填寫(xiě)電坊記錄本，主要是針對(duì)未來(lái)園的幼兒，將訪(fǎng)談內(nèi)容記錄下來(lái)。第三，進(jìn)行家訪(fǎng)，要求每個(gè)班必須在一個(gè)學(xué)期內(nèi)完成家訪(fǎng)，每個(gè)月至少家訪(fǎng)3到4個(gè)幼兒，并記錄訪(fǎng)談內(nèi)容。第四，微信和QQ都建有班級(jí)群，教師可以在群里分享幼兒圖片，讓家長(zhǎng)了解幼兒在園情況，也方便教師和家長(zhǎng)聯(lián)系及討論問(wèn)題。

三、總結(jié)

自從提出了幼兒活動(dòng)保護(hù)措施之后，幼兒的安全事故在逐漸減少。當(dāng)教師加強(qiáng)與家長(zhǎng)溝通之后，孩子出現(xiàn)的問(wèn)題少了，家長(zhǎng)也放心了，對(duì)老師的要求也沒(méi)有那么苛刻了。 第二，通過(guò)家長(zhǎng)的積極配合，班級(jí)開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)變得輕松愉快，幼兒出現(xiàn)的安全事故也少了。第三，通過(guò)完善幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度，南寧某園都得到了家長(zhǎng)的一致認(rèn)可，口碑也相比之前好了很多，而且生源也在不斷增多。幼兒園沒(méi)有出現(xiàn)重大安全事故，也沒(méi)有出現(xiàn)多人的傳染病，幼兒一日活動(dòng)進(jìn)行得井井有條。