黑龍江省大興安嶺地區加格達奇育才小學六年級(1)班 趙潤寧
很多人說,秋天是凄涼、凋零、荒蕪的季節。可在我看來,秋日勝于春朝,是我心中最美的詩。
秋是什么?看,秋是那一片片飄飄蕩蕩的葉子和一層層五彩的林海。山上,紅的、綠的、黃的……層層疊疊,像一件五彩斑斕的衣裳。在秋風的吹動下,紛紛揚揚的葉子猶如金黃的蝴蝶,在空中翩翩起舞。每一片都形態各異,每一片都帶有殘缺,找不到最完美的一片,可誰又能說,殘缺不是一種美呢?
秋是什么?聽,秋是雨落下的“嗒嗒”聲和風拂起的“沙沙”聲。微風乍起,葉影搖動,樹輕晃著頭,與同伴說著悄悄話。秋雨的到來,打破了林中靜謐的氣氛,為自然帶來了樂趣。綿綿的細雨拍打著,屋頂上,落葉上,人們的雨傘上,到處都有秋雨那富有節奏的演奏。
秋是什么?聞,秋是雨后潮濕的泥土氣息和淡淡的菊花香。“秋菊花盛正鮮艷,含露潤澤采花英?!睕]錯,秋是菊花的旺季,雨后的菊花更是嬌嫩欲滴。一大片菊花擠在一起,綻放笑顏,黃澄澄的葉子像抹了油似的。仔細一聞,菊花那甜而不膩,苦而不澀的奇特清香散發得淋漓盡致,讓人深陷其中不能自拔。雨后潤濕的土壤,夾雜著還未散去的青草味,仿佛人間仙境。
秋像一個漂亮的小姑娘,穿著五顏六色的花衣裳;秋更像一位學識淵博的老者,擁有深奧的智慧和神秘的色彩。
“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝,晴空一鶴排云上,便引詩情到碧霄?!碧拼笤娙藙⒂礤a的《秋詞》更讓我覺得秋天是個美麗的季節。
名師點評
文章用詩一樣的語言,把一個美麗的秋天呈現在讀者眼前,同時充滿了色彩美、動態美、語言美,運用比喻、擬人的修辭手法,使得語言生動形象,感情真摯,風格質樸自然,使人仿佛身臨其境,是一篇很好的習作。