關于初中美術培養學生核心素養的思考

黃惠宣

（江蘇省江陰市第一初級中學，江蘇 無錫 214400）

一、培養學生美術核心素養的重要性

進行初中教育素質教育化改革是大勢所趨，通過學校的教育，讓學生綜合素質得以提高，而不僅僅是分數上的提高，國家和社會正在逐漸的發現，傳統的教育在如今是遠遠不夠的，只有大力開展素質教育才能夠讓學生具備社會對其的要求。而美術作為一門藝術學科，在過往的傳統教育當中并不被重視，一直處于一種可有可無的狀態，而如今在素質教育體系下，對于學生的美術核心素養培養體現了很大的重要性。

美術核心素養的培養，除了要讓學生擁有基本的繪畫技能和技巧之外，更重要的是要讓學生從小培養起美學意識，擁有欣賞藝術作品的能力，提高學生的創造性和多方面思維，讓學生在初中階段盡可能多的接觸到各種不同理念和造型的藝術作品，開拓學生思維，這將在學生未來的學習、成長以及工作道路上具有重大的影響。

二、提高學生的專業美術素養

為了能夠讓學生有更高的美術核心素養，我們作為老師應該改變教學策略，更加注重培養學生的美術素養，這對我們美術教師也是一次巨大的挑戰，因為我們需要改變自身觀念，重新重視起美術課堂教育，完善課堂內容的整體性和完整性，重新審視自身存在的問題和不足，全面培養學生的創新和創造能力，以美術教學為依托，推進學生整體素養的提高和發展。

（一）提……

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