魏立宇
(新疆哈密市伊州區(qū)綠洲幼兒園,新疆 哈密 839000)
引言:?jiǎn)⒚山虒W(xué)應(yīng)當(dāng)是對(duì)0~6歲的兒童所采用的主要教育方式,重在教授孩子學(xué)習(xí)的方法,開(kāi)發(fā)其學(xué)習(xí)的能力,而避免填鴨式的教學(xué)理念,錯(cuò)過(guò)大腦發(fā)育的最佳時(shí)期。因此,作為教師需要在這個(gè)重要階段采取一定的外部刺激活動(dòng)來(lái)促進(jìn)孩子的大腦發(fā)育,將生活、學(xué)習(xí)上的活動(dòng)充分納入腦力教育內(nèi)容,而如何通過(guò)創(chuàng)建適宜的刺激環(huán)境,采用科學(xué)的全腦教育方法成為兒童教育工作者需要研究和探索的重要課題。
根據(jù)大腦的相關(guān)科學(xué)研究顯示,大腦的發(fā)育時(shí)期分為以下幾個(gè)階段:第一個(gè)階段是0到3歲,作為大腦發(fā)育的黃金時(shí)期,幼兒的大腦從受孕三周開(kāi)始發(fā)育,在嬰兒出生后的24到28個(gè)月之間其左腦的腦波顯示非常旺盛的蠕動(dòng)狀態(tài),在2歲后開(kāi)始左右腦功能分化的發(fā)育。第二個(gè)發(fā)育階段為4到6歲,則作為大腦發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期,兒童的智力發(fā)展速度與大腦的發(fā)育一致,在此后會(huì)逐漸減慢。第三階段為7-12歲,是兒童大腦發(fā)育的矯治期。最后在12到14歲大腦發(fā)育實(shí)現(xiàn)基本穩(wěn)定狀態(tài)。由此可見(jiàn),在幼兒教學(xué)中,促進(jìn)孩子的大腦發(fā)育是非常重要的,將關(guān)系到其能否健康成長(zhǎng)并實(shí)現(xiàn)綜合的發(fā)展。而當(dāng)前的兒童教育仍存在忽視智力開(kāi)發(fā)和培養(yǎng)學(xué)習(xí)意識(shí)的問(wèn)題,需要家長(zhǎng)和教師共同引起對(duì)孩子全腦教育的重視,讓孩子能夠快樂(lè)、健康地成長(zhǎng),為孩子將來(lái)的學(xué)習(xí)和發(fā)展做好準(zhǔn)備。……