張榮群
(容海川城鄉(xiāng)規(guī)劃設計有限公司晉城分公司,山西 晉城 048000)
園林景觀面向的人民大眾,人是觀賞的主體,所以要堅持以人為本,規(guī)劃設計園林時要重點考慮到人的因素,如何能滿足大眾對園林景點的要求,人們會有什么樣的需求,喜歡哪種風格,所以設計者規(guī)劃設計植物的配置時,應該充分了解當?shù)氐娜宋臍v史和民俗,適當配置人們比較喜愛的具有當?shù)靥厣闹参铩?/p>
經濟性原則是指在園林規(guī)劃,在保證園林觀賞價值的前提下,減少不必要的投資。在規(guī)劃和設計時需要進行大量的調查分析工作,認真研究當?shù)氐牡乩項l件和氣候環(huán)境,優(yōu)先選用適合當?shù)胤N植的本土植物,根據(jù)性價比選擇容易存活的優(yōu)秀苗木,可以大幅減少資金的投入,讓有限的資金發(fā)揮更大的作用,同時還能體現(xiàn)出地域文化特色,更容易讓大眾接受和喜愛。
景觀性原則是指園林要體現(xiàn)的是整體的美感,要確保景觀的一致性、協(xié)調性,園林中的所有景點元素都要自然過渡,從而保證自然之美。所以在園林設計配置植物時,要考慮各種植物的季節(jié)變化,結合整個園區(qū)的地理空間及景點的其它元素,合理搭配不同的植物,用色彩繽紛的植物將景點的各個元素串聯(lián)起來,做到一步一景的景觀效果,在喧鬧的城市中構建一道亮麗的風景線,可以大幅度增加風景園林的觀賞性和趣味性。
生態(tài)性原則是在設計規(guī)劃時,要重視對生態(tài)環(huán)境影響。這也是現(xiàn)階段我國經濟社會發(fā)展的根本要求。在園林設計時要根據(jù)植物的生長規(guī)律,結合園林山石、水體等其他元素,合理配置植物,確保人與自然和諧相處,避免人為因素對園林生態(tài)環(huán)境的不利影響。利用各種植物種群的相互關系,形成完整的植物群落系統(tǒng)。
1) 因地制宜,植物的選取在園林建設中是首要任務,植物和工程建設中的其他材料不同,在選取的同時,城市的地域氣候、水質及土壤成分等諸多問題需要考慮清楚,優(yōu)先考慮鄉(xiāng)土植物。在選取過程中先要確保植物與生活環(huán)境相互匹配,然后再考慮美觀和適用的問題,植物的長勢才能得到預期結果,從而使園林呈現(xiàn)出最完美的效果。
2) 多元化,植物是多種多樣的,在風景園林設計中是不可或缺的一部分,在對園林植物進行選擇的同時,不僅需要確定植物的合理性,還要使植物成景的同時達到美觀的效果。這時植物的多元化就能體現(xiàn)其優(yōu)勢,將各類植物的特色表現(xiàn)出來,并且能夠相互融入,方能使建成的園林達到預期效果。
3) 經濟,風景園林建設工程規(guī)模宏大,投資預算來源單一,在風景園林建設過程中,不僅需要使園林呈現(xiàn)出最好的效果,還要將成本盡可能地壓縮,在遵循經濟原則的前提之下選取植物,盡可能減少珍稀植物的應用,經濟適用的植物應該優(yōu)先考慮。種植之后植物需要一定的養(yǎng)護,這筆支出如果沒有計算得當甚至會超出預算,應該在選取植物是計算日后養(yǎng)護的費用,才能在養(yǎng)護預算之內保證植物的美化程度。
1) 植物配置,風景園林是觀賞性較強的景觀,在園林設計中應合理應用形態(tài)上存在的差異完成植物配置,增強風景園林的層次感。在植物配置中應堅持喬灌結合,喬木較高,灌木枝葉茂盛,二者的搭配能夠豐富風景園林景觀的層次。風景園林在沒有開花時,可利用喬木與灌木的有機結合展現(xiàn)風景園林的藝術性。同時,設計中還要將花與草結合起來。以草來反襯花的鮮艷。
2) 植物與自然環(huán)境的搭配,風景園林可有效調節(jié)局部區(qū)域的氣候,園林中的植物除了觀賞性的苗木之外,還有部分綠化植物。園林景觀設計工作中,應采取科學合理的植物與環(huán)境搭配技巧。首先,采取有效措施讓植物順應當?shù)氐臍夂蛱卣?其次,植物本身要與當?shù)氐牡乩憝h(huán)境融為一體,如平坡位置可鋪設草坪,陽光照射在坪山上,緩坡對陽光有一定的遮擋作用,進而展現(xiàn)出了草坪色彩的變化,增強了植物的層次感。園林當中的淺水可結合園林整體的設計思路,將其規(guī)劃為小溪,水邊可鋪設適量的鵝卵石,石堆旁還可種植一些綠色植物,且這些小溪、小花和鵝卵石也成為了一道靚麗的風景線,滿足了人們的審美需求。
3) 植物與社會環(huán)境的搭配,樹木能夠吸收灰塵,凈化空氣。風景園林設計中,植物的配置設計十分關鍵,設計人員通常應用多種手段豐富風景園林的文化內涵。現(xiàn)階段,我國的國民文化素養(yǎng)明顯提高,因此風景園林設計也應合理利用植物的基本特點,結合社會的環(huán)境發(fā)展,充分展示出人與自然和睦相處的關系。我國的文化發(fā)展源遠流長,古詩詞當中也蘊含著花草的深刻寓意。如在學區(qū)附近風景園林設計中,可結合設計的主題,如以竹子為主題的園林設計,就可利用石桌和石凳為學生提供學習的空間,該環(huán)境也提醒了教師應培養(yǎng)學生不斷進取,節(jié)節(jié)高升的士氣。在桃李主題的園林設計中,可將高考狀元榜張貼在桃李林前,從而使教師認識到教書育人的重要性,培養(yǎng)教師的自信心,凈化教育行業(yè)的大環(huán)境。
綜上所述,植物配置在風景園林建設中占首要地位,應建立在美學原理的基礎上,將園林的景觀功能發(fā)揮到極致。因此,為了能夠進一步提高風景園林的質量,應該做好科學的規(guī)劃,呼吁人們提高環(huán)保意識,全面發(fā)展城市化的進程,打造一個優(yōu)良的生活環(huán)境。