基于校園網(wǎng)的網(wǎng)上閱卷系統(tǒng)的實現(xiàn)

薛惠珍　唐曉婧

摘要：網(wǎng)上閱卷是利用計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、高速的掃描技術(shù)、圖像處理技術(shù)，結(jié)合傳統(tǒng)的人工閱卷經(jīng)驗的一種新型無紙化閱卷方式，通過校園網(wǎng)將試卷各題發(fā)送到閱卷老師所在的計算機(jī)終端上，閱卷老師根據(jù)原始的考生答題的電子圖像進(jìn)行評分，主觀題閱卷完畢，系統(tǒng)會進(jìn)行全卷自動合成，進(jìn)行最后的分?jǐn)?shù)統(tǒng)計，并生成對應(yīng)各級別數(shù)據(jù)分析報表。

關(guān)鍵詞：校園網(wǎng);閱卷;系統(tǒng);實現(xiàn)

中圖分類號：TP311 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：1007-9416（2019）08-0206-01

1 系統(tǒng)構(gòu)架組成

網(wǎng)上閱卷系統(tǒng)采用B/S架構(gòu)，服務(wù)端部署在校園網(wǎng)服務(wù)器上運行。客戶端無需安裝，打開瀏覽器輸入正確的地址即可登錄。服務(wù)器端分為考生管理、格式文件、掃描試卷、裁切圖片、網(wǎng)上評卷、成績校驗、知識點設(shè)置幾個功能區(qū)域。客戶端是連接在校園網(wǎng)上的計算機(jī)，本系統(tǒng)以mysql作為應(yīng)用數(shù)據(jù)庫。網(wǎng)上閱卷系統(tǒng)主要由硬件和軟件兩部分組成。

1.1 硬件部分

高效掃描儀，如ISR-2050A。高效的掃描儀：ISR-2050A是A3尺寸信息卡智能高速掃描設(shè)備，具有不間斷掃描多種類型文件的特性，能夠掃描35g-200g重量的各類紙張、配合專用的掃描軟件，可在高速掃描圖像時實時讀取信息卡上的OMR、OCR、BAR信息，具有掃描速度快、識別精準(zhǔn)高、圖像質(zhì)量好、工作效果高等特點、能根據(jù)應(yīng)用需求定義剪取區(qū)域，方便客戶有選擇地將紙面上的信息分類存儲，它是網(wǎng)上閱卷等基于圖像采集數(shù)據(jù)應(yīng)用的理想專業(yè)化設(shè)備。

1.2 軟件部分：網(wǎng)上閱卷系統(tǒng)

網(wǎng)上閱卷系統(tǒng)總體可以分為4個部分：制卡、掃描、閱卷、統(tǒng)計分析。

制卡：學(xué)校按照考試實際需求利用網(wǎng)上閱卷系統(tǒng)完成試卷組卷任務(wù)。掃描：將答卷集中掃描到存儲服務(wù)器中，以圖片格式存儲。閱卷：閱卷老師根據(jù)自己負(fù)責(zé)的區(qū)域。開始進(jìn)行評閱。統(tǒng)計分析：閱卷完成后，試卷分?jǐn)?shù)由計算機(jī)自動合成，并統(tǒng)計出相應(yīng)的數(shù)據(jù)，生成報表。

2 操作流程

2.1 維護(hù)基礎(chǔ)數(shù)據(jù)

導(dǎo)入學(xué)生信息、課程信息及老師賬號。

2.2 考試流程

管理員負(fù)責(zé)建立考試，導(dǎo)入考試課程，導(dǎo)入考生，加載答題卡，網(wǎng)評參數(shù)設(shè)置，網(wǎng)上評卷，數(shù)據(jù)統(tǒng)計，導(dǎo)出報表。課程負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)在現(xiàn)制卡，加載答題卡，數(shù)據(jù)統(tǒng)計，導(dǎo)出報表。

試卷制作：使用網(wǎng)上閱卷系統(tǒng)制卷，通過微軟的Word和網(wǎng)頁平臺實現(xiàn)輕松制作，操作簡單。掃描試卷：考試結(jié)束后，把試卷全部集中回收到考務(wù)辦公室，通過高速掃描設(shè)備，將試卷全部掃描到服務(wù)器中，形成圖片格式存儲。網(wǎng)上閱卷：客觀題由網(wǎng)上閱卷系統(tǒng)自動根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)答案給出分值，主觀題由服務(wù)器按題目隨機(jī)分發(fā)給閱卷老師所在的計算機(jī)終端，閱卷老師通過指定的IP地址，通過瀏覽器訪問登錄，開始評閱試卷。統(tǒng)計分析：主觀題閱卷完畢，網(wǎng)上閱卷系統(tǒng)會進(jìn)行全卷自動合成，進(jìn)行最后的分?jǐn)?shù)統(tǒng)計，根據(jù)需求，生成對應(yīng)各類數(shù)據(jù)分析報表。

3 功能

數(shù)據(jù)導(dǎo)入：學(xué)校院系、班級、任課老師、考生等數(shù)據(jù)的導(dǎo)入、管理。

制作題卡：通過Word方式、網(wǎng)頁在線制作答題卡，系統(tǒng)自動保存答題卡格式的邏輯文件，便于后期掃描、閱卷統(tǒng)計分析。

掃描題卡：用高速圖像掃描閱讀機(jī)掃描考生的答題卡圖像，系統(tǒng)自動識別考號和選擇題填涂答案等信息、將掃描結(jié)果批量上傳且存儲到閱卷服務(wù)器。管理員可以實施監(jiān)控各科的掃描進(jìn)度。

試卷平臺：平臺服務(wù)自動將上傳的答題卡圖片按照大題區(qū)域進(jìn)行裁切子圖，設(shè)置閱卷信息，經(jīng)過閱卷初始化進(jìn)入閱卷開啟狀態(tài)。

統(tǒng)計分析：閱卷系統(tǒng)完成全卷合成，根據(jù)需求完成數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析，生成相關(guān)成績報表，以供學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注學(xué)生動態(tài)，便于任課老師因材施教。

4 網(wǎng)上閱卷系統(tǒng)的先進(jìn)性

4.1 減輕老師負(fù)擔(dān)，提高工作效率

網(wǎng)上閱卷，取消了傳統(tǒng)閱卷模式下的試卷人工管理，免除了評卷老師人工登分，手工計算統(tǒng)計分析的步驟，還可以不受時間、空間的限制，隨時都能評閱，同時可以及時生成分?jǐn)?shù)，并統(tǒng)計出各種詳細(xì)報表，最終達(dá)到減負(fù)增效的目的。

4.2 多手段促進(jìn)考試公平、公正

保密性強(qiáng)，保證公平、公正。由于網(wǎng)上閱卷老師查看的試卷都是由計算機(jī)隨機(jī)分發(fā)，只能看到自己批閱的部分，避免給人情分，流水分，評閱后即可提交。監(jiān)督性強(qiáng)，保證公平、公正。網(wǎng)上閱卷老師批閱的數(shù)量、速度，所給分的情況，都會被計算機(jī)實時處理成數(shù)據(jù)和圖像信息，傳送到閱卷負(fù)責(zé)人監(jiān)控的計算機(jī)上，監(jiān)督人可以詳細(xì)根據(jù)數(shù)據(jù)和圖像信息看出每一個閱卷老師評閱的實際情況，這樣就充分實現(xiàn)對評分的正確性和合理性的監(jiān)督。評分機(jī)制保證公平、公正。網(wǎng)上閱卷，當(dāng)兩位老師對同一份試卷答題的兩個評分相差不超出規(guī)定的誤差范圍時，評卷系統(tǒng)會自動取兩個評分的平均值作為該題的得分;若評分相差超出了規(guī)定的誤差范圍，評卷系統(tǒng)會自動“告知”評卷小組負(fù)責(zé)人，由其裁定該題的最終得分。這就最大限度地做到了公正、公平，避免了閱卷老師評分時的主觀性。

4.3 全面提高閱卷質(zhì)量

（1）實現(xiàn)考試管理信息化。試卷經(jīng)過高速掃描閱讀機(jī)圖像化處理，以電子檔案形式存儲在計算機(jī)中，方便學(xué)校電子化管理、查詢，并大大減少了試卷存儲空間。（2）降低考試成本，提高資源利用率。使用網(wǎng)上閱卷系統(tǒng)，可大大提高閱卷、統(tǒng)計分析的效率，相對于傳統(tǒng)閱卷節(jié)省人力、時間。即在閱卷完成后的第一時間，可進(jìn)行自動、快速的統(tǒng)計分析，迅速完成數(shù)據(jù)的統(tǒng)計分析。（3）強(qiáng)大的數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析功能，全面提高教學(xué)質(zhì)量。網(wǎng)上閱卷系統(tǒng)可全面的分析各種考試數(shù)據(jù)，詳細(xì)到對個人、班級、年級以及學(xué)校的成績統(tǒng)計，從科目、大題、小題做到全面的分析，通過網(wǎng)上閱卷數(shù)據(jù)與任課老師以及知識點的相關(guān)信息的結(jié)合，可評估學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量，發(fā)現(xiàn)教學(xué)中的不足之處，從而為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師分析教學(xué)情況提供了科學(xué)依據(jù)，為學(xué)校的針對性教學(xué)創(chuàng)造了條件。

5 結(jié)語

網(wǎng)上閱卷系統(tǒng)的使用，極大地提高了閱卷工作的效率，將老師從繁重的勞動中解放出來，現(xiàn)代化的教學(xué)管理手段，帶給我們的是教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升，我們將不忘初心，砥礪前行，狠抓教學(xué)質(zhì)量不放松。

Implementation of Online Marking System Based on Campus Network

XUE Hui-zhen，TANG Xiao-jing

（Space Engineering University，Beijing? 101416）

Abstract：With the rapid development of computer network technology， network and information have become the development direction of educational examination work. In order to adapt to the modernization of education， online paper marking system has emerged. Based on traditional manual paper marking experience， this is a new paperless marking method that uses technologies in computer network， high-speed scanning and image processing. Through the campus network， students answers are sent to paper-marking teachers computer terminals. According to the electronic image of the original candidate's answer， teacher score the subjective questions and our system will automatically perform synthesis of the whole digital image of students volume， final score statistics， and generate corresponding data analysis reports of each level.

Key words：Campus network;Paper marking;System;Implementation