對幼犬社會化訓練的思考與建議

蔣蓓蕾 何叢叢

社會化是幼犬學習、了解、熟悉在人類社會中生活時必須遵守的各種規范，并適應這些場景的過程。犬作為與人類關系密切的伴侶動物，社會化是幼犬時期的一項重要訓練環節。

一、幼犬社會化訓練的意義

犬的很多行為問題都與社會化訓練不足有關，比如膽小、行為過激、害怕接觸生人、對新事物過于敏感甚至有攻擊、護食的情況。而一頭社會化良好的犬性格大都穩定，不會具備攻擊性。社會化訓練可以增加幼犬與人的接觸時間，增強犬與人的親和關系和與人進行互動游戲的欲望；通過環境適應性訓練，讓犬善于應對環境中的變化，增強犬對復雜環境（人群、車水馬龍）的適應能力，在訓練中不受外界影響產生抑制反應；適應撫摸和梳刷，方便美容和醫療操作；培養犬良好的社交能力，獲得必備的生活經驗，提高犬的學習能力。

幼犬期的社會化訓練也為后面系統的訓練打下基礎，防止因為環境因素造成對犬的影響，有助于在陌生環境下讓犬發揮出全部的潛能。同時適當的社會化也有助于預防犬成年后的行為問題，并且在寵物和家庭之間建立一個更為和諧的關系。

二、社會化的進度

3周最佳，逐漸到13周時最低。大部分主人在8周時把幼犬領回家，如果幼犬出現恐懼反應，通常幾個小時就可以處理好，但是如果到13周出現恐懼反應，需要1周時間才能去處理好，如果到5個月出現恐懼反應，需要2～4個月，如果到8個月出現恐懼反應則需要1～2年。

目前，包括家庭繁殖者在內的國內很多犬場和犬舍的經營者由于缺乏相應的訓練知識、專業訓練師不足、節約繁育成本等因素，在幼犬出售之前（4～8周前）幾乎沒有接受過專業的社會化訓練。寵物主人購買幼犬后，出于健康的考慮，不敢帶幼犬出門和讓幼犬接觸其他犬，從而使幼犬錯過了社會化的黃金時期（離乳到3個月），這就直接影響到幼犬成年后的性格和行為。

對繁育者來說，幼犬應該從它出生的那一刻起就開始社會化。如在幼犬出生的前兩周，我們就可以利用它對觸覺和嗅覺的感知來進行最早期的“訓練”。每天5～15分鐘的撫摸、觸碰和撫摸幼犬，培養幼犬學習注意人臉等。

對寵物主人來說，社會化應該從幼犬到家的當天就要開始。幼犬通常需要4～12周的時間來熟悉和信任周圍的環境。讓幼犬對陌生人、其他犬、新的環境等有良好的接觸體驗。如若不做社會化，成年后犬會對新生事物產生恐懼心理。而通常主人在幼犬2個月左右帶犬回家時，寵物醫生可能會建議在幼犬完成疫苗之前不能帶出門，但是，當幼犬完成全部疫苗后，也錯過了社會化的最佳時間。

三、幼犬社會化種類

（一）人類

在生活中，幼犬接觸得最多的就是各種各樣的人，犬與人的社會化是最重要的社會化，學會與人友好相處尤為重要。要讓幼犬與各種類型的人，如不同性別、不同年齡、不同體型；特殊著裝（戴安全帽、穿雨衣）；手持東西（拿雨傘等）以及其他不同狀態的人（走路、騎車）等見面，并獲得輕松愉快的經歷。一般認為在8～13周期間應至少接觸100個不同的人，需要有一半是男性和兒童。在進行與人接觸的社會化時，要注意控制好犬與陌生人的距離，盡量讓幼犬主動接近不可強迫。通過撫摸、抱犬讓幼犬熟悉人的氣味。隨身攜帶零食或者犬喜歡的玩具，在幼犬出現緊張情緒之前及時給予獎勵。同時控制好犬與陌生人相處的時間，保持短暫又有趣。兒童通?；顫姾脛印⒕ν?、好奇心強，與犬接觸時往往動作突然，容易使犬受到驚嚇。因此讓幼犬與兒童相處時，要教育其正確地和幼犬相處的知識和技巧，同時必須全程陪伴。

對于熱情親人、活潑大膽的犬種，如拉布拉多犬、薩摩耶犬等品種，與人接觸時容易過于好奇、興奮。在對此類犬進行社會化時，要防止幼犬出現過于激動地撲跳等不當行為，當犬過于激動時停止接觸，轉身離開，讓它明白只有平靜的狀態，才會得到人的鼓勵和回應，避免出現錯誤的社交禮儀。

（二）犬類或其它動物

早期缺乏和同類社交學習體驗的幼犬，成年后接觸其它犬時往往帶著警惕和恐懼。不論是家中飼養的其它寵物，還是外面的各種動物，犬都應該學會與它們和諧相處。在理想的情況下，我們要做好充分準備，帶幼犬去接觸盡量多的動物，最大化地為幼犬提供社交機會。

很多人認為，犬的社會化就是讓幼犬與其他犬一起玩耍，只要把犬放在一起，讓它們“自由活動”就夠了。將不同體型、不同年齡的犬混在一起，這種錯誤的聚會，對幼犬的社會化完全沒有幫助。

與陌生犬、動物初次接觸時，最好使用牽繩，確保幼犬能夠安全有效地學習社交。與成熟、自信的成年犬互動及觀察他們，是幼犬行為發展中關鍵的一環。幼犬間社交互動首先要選擇氣質類型相近的幼犬進行社交，主人和訓練師在這一過程中要保持積極的態度，既要給幼犬提供自由學習的機會，也要做好引領和監管工作，注意控制玩?，F場節奏，對過激的玩耍，要及時介入打斷，中止社交，待幼犬恢復冷靜后再繼續。其次，避免讓幼犬接觸剛領養的犬，確保其已在家中至少飼養2周時間。

由于犬的占有欲在私有領地更為突出，因此先讓幼犬習慣在公共區域接觸陌生犬，再互相到家里拜訪。遛犬時看到遠處的犬，要及時獎勵犬忽略或放松的行為，當與其它犬打完招呼并離開后，給予大獎。當多頭犬互相玩耍時，應避免將食物、玩具等有吸引力的物品隨意放置，避免引起爭執。

避免接觸社會化和行為不好的成年犬，當幼犬出現恐懼反應時，不強迫幼犬和其它犬接觸或游戲。幼犬的身體發育尚未完成，不適合長時間的互動，與其他犬社交時最好不要超過5分鐘。

（三）物件的社會化

包括家庭生活中常見的吸塵器、洗衣機、微波爐、掃帚等，以及幼犬今后在美容、醫療中經常會遇到的指甲刀、花灑、浴缸、美容臺或看診臺等。

（四）交通工具

包括熟悉不同交通工具的外觀及移動狀態。帶它走在主干道邊，當車輛不多時，它可以看見和聽見轎車、卡車、重型運輸車輛和自行車、送貨員和手推車等。對于它積極的行為要給予大量的表揚。在乘坐交通工具訓練時，也要遵循熟悉外觀——靜態乘坐——緩慢啟動——勻速行駛的訓練步驟。

（五）巨響

包括雷聲、鞭炮聲或炮聲、煙火聲等。通常將犬害怕的聲音分成四個等級：容易的、有點困難的、困難的、非常困難的。訓練時要讓幼犬慢慢接觸。先從最容易的開始，比如，幼犬害怕機動車的聲音，可以先讓它每天在家門前吃東西，如果它不愿意，就把食物放得離門遠一點，直到到它愿意吃的距離。適應一段時間后，再往大門方向移動，移到幼犬即使害怕，仍愿意吃東西的位置。接下來，每天不論正餐、零食，都在這個位置喂，直到它完全不害怕了，就可以再往大門方向移動。

（六）環境

帶幼犬出入不同地點、不同地面高度、不同氣味、不同地表材質的環境，可以是草地、落葉覆蓋的路邊，也可以是地鐵、海邊、游樂場等。

（七）其他

包括適應佩戴項圈的訓練和身體的觸摸脫敏訓練等。只要有可能，主人都可以摸摸幼犬的爪子、耳朵、嘴巴以及身體。一旦幼犬適應了，就可以接受你為它剪指甲、刷牙、洗耳朵、喂藥了。

四、對幼犬進行社會化訓練要點

（一）養成帶犬散步和外出的習慣，在幼犬完成免疫程序之前，在遛犬時遠離無主及來歷不明的犬，以免傳染疾病或產生其他意外。避免帶它去犬公園、寵物用品店或有流浪犬出沒的地方。如果幼犬在免疫系統還沒有健全的時候接觸到了傳染病，例如細小病毒，就可能會導致死亡。

（二）每次帶幼犬接觸到一個新的陌生物或環境時，避免使用過激的方式迫使其就范，讓犬在輕松的情緒下進行社會化學習。

（三）控制好社會化的頻率，每天都讓犬去接受新的挑戰，會給幼犬帶來很大的壓力，每周出門三四次或者出門1天休息1天。

（四）進入寵物醫院等場所時，不讓幼犬落地，讓它待在桌上，約診時間盡可能是早上，不要讓幼犬在停車場或候診間到處走動。

（五）社交的進度始終堅持由內到外，由遠及近，由單一到復雜，由控制到自由。

在幼犬的飼養與訓練中，抓住幼犬社會化的關鍵時期，對其進行全面、系統的社會化訓練，通過周密的計劃和盡心訓練，方能取得良好的效果。