小班組迸發(fā)“大能量”

□耿萬(wàn)慶

自開展“全面生產(chǎn)力革新”班組建設(shè)以來(lái)，在八師天業(yè)集團(tuán)天智辰業(yè)質(zhì)量部每天交接會(huì)上，安全宣誓、班組成員之間安全提醒、安全鼓勵(lì)、班組員工比技能、比業(yè)績(jī)蔚然成風(fēng)，各班組員工精神飽滿，工作熱情持續(xù)高漲，成為一道獨(dú)特風(fēng)景。

班組量化管理

交接班班組委員各司其職、取樣點(diǎn)全部有了“身份證”、環(huán)保取樣在班組看板上一目了然、班組評(píng)比欄讓班組明星脫穎而出，這一系列措施實(shí)現(xiàn)了班組量化動(dòng)態(tài)管理，這是天智辰業(yè)質(zhì)量部開展班組建設(shè)一年多來(lái)所發(fā)生的積極變化。

“隨著工作量化的班組建設(shè)思維逐漸深入人心，班組設(shè)置輪值班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員等，每月對(duì)各項(xiàng)工作按照制度進(jìn)行打分，各項(xiàng)工作井然有序，班組管理水平也是節(jié)節(jié)上升。”質(zhì)量部大班長(zhǎng)張進(jìn)權(quán)說(shuō)。

“質(zhì)量部深入開展班組建設(shè)工作以來(lái)，班組成員評(píng)比制度更加細(xì)化，工作指標(biāo)具體，評(píng)分上墻，現(xiàn)在我們班組化驗(yàn)數(shù)據(jù)更加精準(zhǔn)，做樣速度越來(lái)越快，班組成員工作積極性越來(lái)越高。”在班長(zhǎng)何志海看來(lái)，這個(gè)評(píng)比表更像是一幅工作任務(wù)追蹤圖，“隨著班組建設(shè)的進(jìn)行，我們班組的管理更加科學(xué)規(guī)范，工作安排、檢查確認(rèn)和責(zé)任追究都已實(shí)現(xiàn)量化。”

人人參與班組小課

全面推進(jìn)班組建設(shè)工作以來(lái)，班組小課得到了廣泛推廣。小課把內(nèi)容多、耗時(shí)長(zhǎng)的傳統(tǒng)培訓(xùn)內(nèi)容進(jìn)行拆分，內(nèi)容涵蓋安全技術(shù)知識(shí)、安全操作知識(shí)等，每個(gè)課題分為許多小知識(shí)點(diǎn)、關(guān)鍵點(diǎn)、經(jīng)驗(yàn)點(diǎn)進(jìn)行講解，班組全員參與，每人自己制作課件，自己當(dāng)老師，在班組會(huì)上進(jìn)行分享，由于時(shí)間短、內(nèi)容精，這種培訓(xùn)形式受到了班組成員的青睞。

班組將以往的操作規(guī)程做成小課課件，每種取樣方式課件里都有詳細(xì)步驟，通過(guò)圖文并茂的方式，讓新員工一看就懂。質(zhì)量部班組長(zhǎng)何志海介紹：“班組通過(guò)小課告別了老式的培訓(xùn)方式，時(shí)間短、接受快，這樣的小課在班組里產(chǎn)生一種正向的、想學(xué)的氛圍。”

“家”文化助推班組建設(shè)

走進(jìn)天智辰業(yè)一期質(zhì)量部，第一眼看見的便是墻上貼著的班組成員的生活照、家庭照。“墻上都是我們自己的照片，更像家的感覺。”質(zhì)量部質(zhì)量員李琪笑著說(shuō)，“有了好心情，工作起來(lái)也更有動(dòng)力。”

在天智辰業(yè)質(zhì)量部分析室，一排排分析儀器，整齊劃一，班組內(nèi)配置飲水機(jī)、微波爐，安全帽、個(gè)人安全防護(hù)用品排列在規(guī)定區(qū)域內(nèi)。這是質(zhì)量部在班組建設(shè)中實(shí)行定置化管理的展現(xiàn)。

“要讓員工把企業(yè)當(dāng)家，首先要讓他們感覺企業(yè)像家，對(duì)他們像對(duì)待家人一樣！”質(zhì)量部副主任魏賀說(shuō)，結(jié)合企業(yè)文化，天智辰業(yè)質(zhì)量部提出打造“家”文化，班組文化氛圍濃厚，企業(yè)精神處處彰顯。

天智辰業(yè)黨委副書記、總經(jīng)理鄧建康在公司班組建設(shè)推進(jìn)會(huì)上表示，班組是企業(yè)最小的單元，是一切工作落地的根本。天智辰業(yè)堅(jiān)持推進(jìn)班組建設(shè)工作，就是要提升班組活力、凝聚力，為公司安全生產(chǎn)和高質(zhì)量發(fā)展筑牢根基。□