周雪漫
天氣越發地涼了,窗外的冷清中夾雜著綿雨。幾陣秋風颯颯,更飄然。我把手掌輕輕地貼在玻璃上,時間過得真快啊,轉眼就要冬至了。
這陣子,一堆措手不及的考試接二連三地砸在我們頭上,根本手不釋筆,因此也無暇顧及其他,時光便從一撇一捺中悄然溜走了。說來慚愧,本來對此次月考不抱太大期望的,卻有很大的進步,不算遺憾。可進步終歸只是進步,未達到真正的目標,不知是該哭還是該笑。
終于熬到了放學,我簡單地收拾好書包,悻悻地走出校門。一路上,我扶著傘,小心翼翼地避過一個個水洼。接著,我在爭先恐后的猙獰面孔中擠進了一輛更擠的公交車,最后在一個幾秒的空當,我的屁股也終于落座。
我倚著車窗,令人窒息的空氣讓玻璃蒙上一層水霧,上面綴著千奇百怪的水珠,與雨傘的濕潤氣息呼應著。透過它們,窗外車馬喧囂的世界變成了抽象畫。車燈與路燈被暈開,燈光變得柔和,萬紫千紅,花團錦簇。老天竟像個幼稚的孩子哭得越發傷心了,天灰蒙蒙的,好像要把我淹沒似的。車子仍在震動,小水珠一路向下,一步步地交融在一起,留下的水痕印在玻璃上。這些水珠從我的眼眸流過,直到滴在我的心窗上,順著神經涼透全身。
隨著車子停止震動,車輪停止旋轉,我站起身來,到站了,到家了,是時候下車了。
夜幕降臨,我仍在臺燈下奮筆疾書,其實更多的是放空,為尋靈感。我用手撐著下巴,情不自禁地偏頭望向窗外。這樣的夜,寒意又多了幾分,窗仍是阻擋風雨的屏障,低溫讓我的手變得冰涼笨拙。我默默注視窗中陌生又熟悉的面孔,我取下眼鏡,揉了揉鼻梁,又用大拇指摩挲著中指上那塊紅腫的手繭。回眸的驚鴻一瞥,便移不開目光。那是一株在我窗外的縫隙冒出的細細的含羞草!我竟從未注意過這小小的生命!它在凜風中搖曳著,狂風好像要把它連根拔起,暴雨仿佛要它卑躬屈膝,黑暗好似要把它吞噬,可它哪兒肯!風給它勇氣挺直腰板,雨將它合攏的葉片打開,那些葉像翅膀,像雙臂,像希望,那不言敗,不屈服的綠色秉性。正是窗外這抹頑強的獨特風景讓我恍然大悟。
如果你感到迷茫,證明你還有追求;如果你感到委屈,證明你還有底線;如果你感到痛苦,證明你還有力氣。時光彼岸,欣欣向榮,請向往這獨特的風景。
點評:本文開篇描寫颯颯的秋風和綿綿的秋雨,渲染一種凄冷的氣氛,襯托“我”的心情不佳。接著,作者簡單敘事,交代“我”心情不佳的原因:學習生活緊張,未能達成學習目標。最后,作者借助對含羞草的描寫,表達自己的感悟:人,哪怕是在迷茫中,也要堅強樂觀地追求。全文由寫景入筆,繼而是敘事描寫,最后以抒情議論作結,升華主題。在作者的筆下,“老天”是會哭的小孩;“水珠”不僅能從眼眸中流過,還能滴到心里;含羞草不僅有人的動作,還有人的情感。這些修辭手法的成功運用,使全文情景交融,景中寓理,具有很強的藝術感染力。(特約教師:廣東省湛江市遂溪縣戊戌中學 陳平英)