文/向靖宇,重慶市云陽高級中學校 2019級27班
在信息系統的基礎上,以管理權限為服務對象的管理會計在學校的經濟活動中發揮著重要作用。在社會實踐中,應結合實踐和相關理論。雖然管理會計一直不停的在發展和改革,但是,在管理會計方面仍存在許多問題,值得引起學校領導和財務人員的高度重視。
在當前形勢下,我國學校財務管理體制存在諸多不足,我國學校大部分是國家財政支持。但是國家只是單純的投入資金,沒有回報的要求,這部分資金在進行流通的過程中會因為制度的缺陷,無法把資金的使用進行嚴格的規范和把控,使得資金的所有者缺位。我國公辦院校在財務管理制度方面存在著很多漏洞,但是學校的資金是國家支持的,因此學校就不會過多的關注資金的使用問題,導致制度缺陷越發嚴重。
現階段我國的公辦院校在管理會計工作出現的一個非常普遍的問題就是不重視管理會計工作,很多學校只是流于形式,做表面工作,沒有真正落實學校的管理會計工作。學校領導和財務人員沒有充分認識到管理會計工作在學習財務管理方面的重要作用,也就無法發揮管理會計的重要作用。
現階段,學校內部缺乏相關專業的人才去開展管理會計工作。前文中論述了學校忽視管理會計工作,那么學校在進行人才招聘的時候就不會招聘管理會計方面的人才,學校也不會去培養相關專業人才,那么進行相關工作的時候也就無法取得好的效果。有的學校就算有管理會計工作人員,也不重視對其的培訓,工作人員也無法自覺去提升自身的專業素質。隨著學校的系統和分支越來越多,財務工作變得越來越復雜,這些都要求相關工作人員有能力跟上時代的步伐,但現在學校的許多財務人員只做表面的工作,并對現狀感到滿意,不會主動去學習知識,導致了很大程度的財務混亂。
我國很多學校的管理會計工作機制和財務管理機制都不是很完善,那么管理會計工作發展的不順利,學校的財務管理工作就會受到直接影響。在學校的正常發展過程中,如果沒有根據時代的發展需求去完善和健全學校的管理會計機制,學校的相關工作人員就會忽視自己工作的重要性,工作效率就會降低,學校的財務工作就會受到影響。
管理會計工作的正常開展不僅需要學校管理層的重視,還需要全體財務部門員工的積極參與。為了加強學校管理會計工作的重視,學校的管理層一定要解放思想,充分認識到這項工作對學校發展的重要性。例如,學校的管理層可以進行相關知識的學習和教育,并將管理會計工作的重要思想由上至下向財務部門的員工進行普及,提升學校整體對管理會計工作的重視程度。
由于管理會計工作對財務人員的專業性水平要求較高,有必要提高財務管理會計人員的素質。學校可以對財務部門員工進行相關專業培訓,利用培訓把先進的管理會計理念融入學校的管理會計工作中,幫助學校適應新形勢的發展。對專業人員進行定期的專業培訓,相關人員應在上崗前進行相應的入職培訓,確保管理會計人員的學習實踐能力。
在新形勢下,學校的財務管理模式也在不斷的發展和改革,學校的管理會計工作作為學校的財務管理內容之一也必須要進行創新和改革,只有這樣才能夠保證學校的管理會計工作模式與學校的財務管理模式相協調。在學校進行管理會計、財務管理模式創新的時候,應當以學校的實際情況為出發點,采用相應的有效的措施去解決會計工作方面出現的問題,把創新深入落實到每一個環節之中。
進一步健全和完善學校的管理會計工作機制,不僅可以推進學校管理會計工作的有序開展,還能夠監督學校管理會計人員的工作開展情況。學校在制定管理會計制度的時候必須要根據學校的實際情況,做到切實可行,才能夠使管理會計工作真正起到良好的促進作用。此外,學校的管理會計人員在工作的時候也能夠有章可循,提升工作效率。與此同時,學校也要進一步完善激勵機制,依據學校員工的工作情況,做到賞罰分明,提升財務員工工作的積極性以及效率水平,繼而幫助學校更好的發展。
隨著學校的運營模式變得越來越復雜,內容越來越多,信息量也越來越多。在這樣的情況下,管理會計需要做很多工作,導致算法更復雜,工作難以完成。因此,有必要建立校園信息會計管理系統,以確保完成科學,全面的完成管理會計工作。例如,目前許多學校在收取學生的學費時需要用到很多信息,它不僅會耗費大量的人力,物力和財力,還會帶來一些財務問題。此時,相對完整的信息會計管理系統尤為重要。
在新形勢下,學校的財務管理模式必須要進行一定的改革才能夠適應時代的需要,學習管理會計工作對學校的財務管理具有非常重要的作用。盡管在學校會計管理中存在許多不可避免的問題,但也可以將管理會計與學校財務管理有機地結合起來。因此學校應當總結管理會計在學財務管理工作中出現的問題,分析出現問題的原因,并找到解決問題的新方法,通過國家和學校的共同努力,這些問題可以不斷得到改善,促進管理會計工作的進一步發展。