學深悟透守初心 擔當使命作貢獻

■周琪

學原文，悟原理，明方向

開展這一主題教育，要緊緊抓住學原文、悟原理、明方向這個關鍵。一是學好原文。要原原本本地學好《綱要》《選編》，特別是習近平總書記在主題教育工作會議和中央政治局集體學習時的重要講話精神，以及關于堅持和完善人民代表大會制度的重要思想。例如，通過學習《綱要》原文，我們認識到中國共產黨人的初心、使命和責任，就是為人民謀幸福，為民族謀復興，為世界謀大同。這“三個謀”是深刻理解和全面把握習近平新時代中國特色新思想的金鑰匙。二是悟透原理。我們打算通過委員會領導上黨課、處級干部分工領學、黨員干部專題交流等方式，組織大家學深悟透習近平新時代中國特色社會主義思想的核心要義，使之真正成為我們“奮進新時代、展現新作為、做出新貢獻”的看家本領。三是明確方向。這次主題教育是黨的十九大早已部署的，是新時代的領航工程。我們要以習近平新時代中國特色社會主義思想定向領航，真正讓思想和身體同步進入新時代。

學歷史，通人文，聚力量

為了把學習引向深入，我們提出還要學歷史、通人文、聚力量。一要從中華優秀傳統文化中汲取力量。“初心”一詞語出佛教經典《華嚴經》，“不忘初心，方得始終”。但之所以不翻譯為“初思”，而用“初心”，是因為佛教傳入以前，中華文化就特別注重“心”，儒家的正心誠意、格物致知、修齊治平就把“正心”擺上了重要位置。去年我在贛榆縣鄉賢館得知一個動人的故事，明代贛榆人朱梓51歲赴云南天柱撫苗，單騎入苗寨，宣渝朝廷威德，發奇兵撲殺惡棍，經三年，天柱軍民安民樂業。朱梓74歲病歿后葬于贛榆祖塋。苗民百余人前來奔喪，哭數月方離去。其中兩人不走，終身守墓，死后葬于朱梓墓側。古今幾人能做到？江蘇古代先賢范仲淹的“先憂后樂”論，顧炎武的“匹夫有責”論，都充滿了中華優秀傳統文化的正能量。二要從中國共產黨的奮斗歷程中汲取力量。我們要從黨史里領悟中國共產黨人的“心學”。這次主題教育要求學習周恩來精神，學習趙亞夫、王繼才。周恩來總理的初心是什么？他13歲在沈陽一所小學課堂上響亮地說：“為中華之崛起而讀書”，19歲赴日留學前夕寫下了一首大氣磅礴的詩：“大江歌罷掉頭東，邃密群科濟世窮。面壁十年圖破壁，難酬蹈海亦英雄。”三要從人民群眾的偉大實踐中汲取力量。趙亞夫的初心是什么？不信丘陵地區農民不能富，誓將“論文”寫在大地上。他還曾經擔任過鎮江人大副主任。全省人大代表中有一大批先進典型人物都是我們學習的榜樣。王繼才的初心是什么？“你數你的鈔票，我守我的國土，答應了守島，我就要做到”。立定初心不易，守住初心更難。進入新時代，我們只有與人民群眾心連心，才能永葆先進性和純潔性，永葆青春活力。

學中查，抓整改，重實效

在全黨開展“不忘初心，牢記使命”主題教育，是以習近平同志為核心的黨中央統攬偉大斗爭、偉大工程、偉大事業、偉大夢想作出的重大部署。今年6月以來，我們結合實際認真落實省人大機關黨委的主題教育實施方案。回顧近年來教科文衛委工作情況，還存在理解不深入、行動跟不上、工作不到位、素質不適應等問題。我們要努力做到學思用貫通、知信行合一，把檢視、整改問題貫穿教育活動始終，邊學邊查，邊學邊改，狠抓落實，務求實效，以主題教育為動力推動我委各項工作創新發展，為促進全省教科文衛事業高質量發展貢獻人大力量。