你是我生活中的陽光

來到這個世間已有十六個年頭，我好似一匹奔馳的小馬，雖然曾經摔過跟頭，曾經走錯過路，但終究還是闖過來了。驚回首，最讓我感到慶幸的是，生活中始終有一抹陽光，溫暖著我的身心，伴我飛翔……

親情，生活中的陽光

從我呱呱墜地起，我給父母帶來了無盡的喜悅與憂愁。

小時候我調皮極了，爸爸睡午覺時，我坐在他的肚子上，掀他的眼皮，捏他的鼻子，有一次還用膠布把他的嘴粘了起來。在竹床上乘涼，媽媽讓我往前爬，我偏往后退，結果“撲通”一聲從竹床上掉下來，扯著嗓門大哭，哭得大汗淋漓。

這樣淘氣的我，不知讓父母操了多少心。至于我到了兩歲還不會說話，更是讓爸媽認為我是個啞巴。

還有一次，我在雪地里玩耍，摔斷了胳膊。媽媽抱著我，甚至來不及攔車，搶先往醫院里跑。現在回想起來，媽媽那時心里多著急啊！

親情，你是我生活中的陽光，灑下溫暖，滋潤著我幼小的心靈！

師生情，生活中的陽光

時光荏苒，我上學了。

在班上，我年齡最小，成績卻最好。老師格外疼愛我。

我參加講故事比賽，看見鄰班的一個同學把故事貼在手心里，邊講邊偷看。我不顧一切地站起來“舉報”：“他偷看！”校長、老師和高年級的同學們哄堂大笑，我委屈極了。我的班主任老師摟著我，一邊笑一邊說：“好孩子講真話，咱做得對！”

四年級的時候，老師推選我為“十佳少年”候選人，結果真被評上了。我開心極了，天天跟在老師后面，給她捧作業，拿教具，還報告班上的誰是誰非。老師問我為什么這么勤快，我像個小英雄似的說：“因為我是十佳少年！”老師感動得不得了。

師生情，你是我生活中的陽光，灑下力量，照亮我生命中的希望和夢想！

友情，生活中的陽光

我漸漸長大了，懂得了什么叫知心朋友。那年冬天，數學考試考砸了，閨蜜小T一針見血地說：“你呀，又沒認真復習！”見我還有些難過，她牽起我的手，蹦蹦跳跳地說：“大好雪景，怎可辜負？”“嗯！”我的心情似乎一下子明朗起來。我們手牽著手，欣賞著那來自雪國的精靈。此刻，小T的臉上蕩漾起了燦爛的微笑，那么甜，那么美……如一抹陽光，照耀著我，溫暖著我。

同學們都說我倆是“哼哈二將”，整天粘在一塊兒。老師說我倆是優勢互補，一個專文，一個專理，將來走遍天下都不怕。

其實，我們倆還有更默契的一面。我能知道她心里在想什么，她能猜出我要說什么，有時兩人同時開口，說的竟是同一句話，對此，我美其名曰：“心有靈犀不點也通！”

友情，你是我生活中的陽光，灑下信心，攜手撐起一片美麗的天空！

足夠了，我走過的每一個春秋，都離不開那一縷縷陽光。陽光給了我美好的生活，給了我溫暖、力量和信心，給了我追求理想的動力和勇氣，讓我站得更高，看得更遠……

【評點】

這篇考場作文的得分亮點主要有兩個：

一是構思別致，結構精巧。文章以時間為序，選擇了三個場景代表成長過程中的不同階段，逐層深入，行文流暢。采用小標題形式，文脈分明，線條感強。

二是事至情至，恰到好處。作者把描寫典型場景與心靈感受有機結合起來，每個片段后的抒情句，點明題旨，抒發真情實感，每個片段都與文章的主題相呼應，中心和重點十分突出。

關于·陽光

我坐在秋日的陽光里，玻璃窗已經打開。我想，即便一層透明的玻璃，也會阻擋陽光的純潔。可是，陽光仍親切友好地與我接觸，從我的頭頂到我的腳下，從我的眼簾到我的心底。

金色的陽光慵懶地灑在城市邊緣的一個小庭院里。像每個周末的午后一樣，我坐在爺爺的竹藤搖椅上，靜靜地沐浴著陽光。

躺在陽光的懷抱里，嗅著她身上特有的純純的甜味，聽著她均勻的呼吸，看著窗外頑皮的光影小精靈們在樹葉上輕快地跳動，我沉醉在這樣的氛圍中。