把雷鋒講給你聽

李爽

六月的北方，夏風輕輕。鐵嶺市雷鋒小學校園內的柳樹微甩發梢，教學樓墻上的爬山虎抖落清晨的露珠，太陽調皮地歪著頭，讓陽光溜進六年一班教室，落到窗邊。孫譽嫣把目光從黑板移向窗外：此時的操場上空無一人，而一個小時前，她和1200多名師生還在聽雷鋒生前親密戰友喬安山爺爺宣講雷鋒事跡…… “孫譽嫣，樸秋宇——” 猝不及防的點名嚇了她一跳，“一會兒課間去雷鋒展室。”班主任傳達消息。孫譽嫣扭頭望向幾排之隔的樸秋宇，二人默契對視：看來又有臨時任務了。

給喬安山爺爺當講解員

雷鋒小學是作為鐵嶺市內唯一一家有雷鋒展室的單位，在市區的學習雷鋒活動中起到不小的作用。從幼兒園到企事業單位，只要和學校聯系，雷鋒展室就會公益開放。身為雷鋒展室的講解員，孫譽嫣已經習慣了這樣的臨時解說任務，但趕到四樓雷鋒展室時，身經百戰的她還是不由得愣住了——參觀的嘉賓竟然是早晨做完報告的喬爺爺！“哇，我們竟然要給喬爺爺講雷鋒！”

雷鋒展室有3個展區5個版塊，共有5名講解員講解，孫譽嫣負責室內展區的前兩版塊的內容。只見她精神飽滿地站在展板下，開始了對雷鋒事跡的介紹。比誰都熟悉雷鋒事跡的喬爺爺，認真地聽她講述雷鋒小時候的磨難，一步一步的成長經歷。她發現喬爺爺的眼睛很快變紅，像夕陽晚照下的湖水，霞光蕩漾。那深情的凝視，讓她感受到了喬爺爺的心。她所接待的成百上千的參觀者，無不是來瞻仰雷鋒叔叔，學習一個猶星辰般高遠的榜樣，而喬爺爺看到的是昔日的戰友，是曾共同生活過的親密無間的伙伴……她不知說些什么安慰眼前的老人，只有讓熟記于心的講解詞，更動情地表達出來。

參觀結束，喬爺爺由衷地對陪同的校領導說：“雷鋒展室很好，這幾個講解員也非常專業，謝謝你們。”

能得到喬安山爺爺的肯定，輔導員崔老師非常欣慰，這些經她選拔、培訓、見習到現在隨時可以進入角色的小講解員們，他們的過硬素質可不是一朝一夕練成的。

初出茅廬到胸有成竹

只有經歷過緊張出錯，才能成就今天的從容不迫。六年四班的楊豐喻深有體會。雷鋒展室位于雷鋒小學四樓的最南端，雖然五十來平方米的房間里只有四面墻的展板，但對雷鋒事跡的展示和講解，從三樓走廊里就開始了。走廊的墻面上貼滿不同時期領導人對雷鋒精神的評價，次第而上直至四樓展室，楊豐喻的“工作區域”就在走廊。

楊豐喻清楚記得四年級時，為一家機關單位的工作人員做解說的場景。她站在四樓的走廊里，看著叔叔阿姨從三樓樓梯拾級而上，仰望墻上的“向雷鋒同志學習”的紅色題詞，也仰望站在高處的她，瞬間成為一群成年人眼中的焦點的感覺讓楊豐喻不由得膽怯，呼吸都不平穩了。熟背于心的講解詞，一時間有些磕絆，“雷鋒帶著入伍的幸福和雷鋒精神出名了，人們通過各種文藝創作，把他塑造成一代軍人的完美符號。我的講解到此結束，請大家繼續參觀。”連錯帶改地說完了講解詞，楊豐喻的臉像豐收的紅蘋果，目光滑落到腳下，她為自己的失誤感到羞愧。一位站在最前排的領導模樣的叔叔卻像沒有發現她出錯一樣，帶頭為她鼓掌。楊豐喻吃驚地抬起眼簾，滿眼都是叔叔阿姨對她的鼓勵和贊許。掌聲給她帶來了驚喜和自信，在以后的解說中，就算再遇到小磕絆，楊豐喻總會很快調節情緒，用溫和的聲音，大方又不失親切地為來賓講述雷鋒的故事。

初當講解員時難免經驗不足，對講解過程中出現的意外更是印象深刻。六年四班的楊思皓回憶道：“有一次來參觀的一年級新生特別多，他們熱情又好奇，不住地向我靠近，差一點兒把我擠出了展室。從那以后，不管來參觀的人有多少，我都會堅守自己的站位。”

講雷鋒中學雷鋒

崔老師總會跟講解員們說：“在自己的崗位上發揮一分力量，就是在實踐學習雷鋒‘螺絲釘精神，要不怕苦、不怕累，干一行、愛一行、鉆一行。”

六年四班的曹毓凌擔任解說員已經三年了，她清楚地記得自己第一次被提問的情景。她剛說完自己的講解詞，一個二年級的小同學捧著小本子，認真地問道：“姐姐，雷鋒小時候爸爸媽媽是怎么去世的？” 曹毓凌沒有馬上回答，這個問題超出了她準備的解說范圍，她隱約在哪里聽過，又飛快地想到其他解說員的解說詞中有“雷鋒的父母先后含恨死去”一句，于是答道：“雷鋒的爸爸媽媽是被日本鬼子活活氣死的。”得到答案的小同學滿意地點點頭。僥幸過關，曹毓凌也松了一口氣。

輔導員崔老師知道了這件事，不失時機地教育她：“你頭腦靈活，現場反應很快，但是不是應該回去查查真正的答案？我們也要發揚雷鋒的‘螺絲釘精神呀，下回再有人這樣問，你就好回答了。”曹毓凌記在心里，落實到行動中，從那以后，她不僅解說時一絲不茍，還會耐心解答參觀者提出的問題。

雷鋒小學雷鋒展室的講解員，不僅擅長講雷鋒，還樂于學雷鋒。樸秋宇在班級經常熱心為同學講題，被聘為中國公益在線網站小記者的他，還主動記錄、上傳身邊的好人好事。孫譽嫣喜歡參加公益活動，每到六一兒童節，都會早早準備好禮物，給福利院的孩子們送去歡樂。

我們相信，雷鋒精神這面永不褪色的旗幟，會在小講解員們的講解中，在他們的心中、手中，永遠傳遞下去。