老年教育與扶貧攻堅

□ 李家亮

【內容提要】幫助困難群眾脫貧致富，是全黨的一項重大任務，老年大學責無旁貸。要發揮老年大學（學校）教學服務功能，利用線上線下開設相關課程，組織系列活動，助力精神扶貧、科技扶貧、健康扶貧和消費扶貧，為鄉村振興、脫貧攻堅作出積極貢獻。實踐證明，老年教育助力扶貧脫貧工作大有可為。

消滅貧困，讓人民過上幸福美好生活是共產黨人的初心和使命。習近平總書記在黨的十九大報告中指出：“到2020年全面實現小康社會”。圍繞這一目標，各級黨委和政府打響了脫貧攻堅戰。脫貧攻堅是全社會的共同責任，老年教育助力脫貧攻堅責無旁貸。各級各類老年學校如何在扶貧攻堅中發揮作用，筆者認為，可緊密結合教學和社會實踐，在精神扶貧、科技扶貧、健康扶貧和消費扶貧上勇擔當，求作為。

一、助力精神扶貧，開好時事政治課，增強脫貧信心

扶貧先扶志，增強脫貧戶內動力。在村“兩委”干部和駐村工作隊做好貧困戶思想工作的同時，村級老年學校可從實際出發，開好時事政治課，動員貧困戶參加學習，了解中央和上級有關扶貧攻堅精神，掌握政策和法規；村老年學校辦起遠程教育收視點，收聽收看省黨員干部現代遠程教育網的內容，定時組織老年人和貧困戶收聽收看，讓貧困戶學習脫貧致富的先進典型，引導他們奮發圖強，用勤勞和汗水改變家庭的貧困狀況。如侏儒山街榨坊村貧困戶肖永泉一家，通過參加老年學校學習，了解上級精神和脫貧致富的典型后受到觸動，下決心勤勞致富，通過承擔村里衛生清掃、轉包土地種植蔬菜等增加家庭收入，一家人的日子一天天好起來，2018年甩掉了貧困戶的帽子。老年教育通過精神扶貧，使貧困戶增強內動力，不斷加強自信、自立、自強意識，加快了脫貧步伐。

二、助力科技扶貧，開好農業科技課，提高科學種田本領

科學技術是第一生產力。推廣運用農業科學知識，讓農民掌握新技能，是打贏脫貧攻堅戰的有效途徑。街鄉和村級老年學校必須順勢而上，從本地實際出發，開好農業科技課，助力脫貧攻堅，通過組織包括貧困戶在內的老年人學習農業新知識，掌握新技能，科學種田，增產增收，逐步走上脫貧致富之路。在具體工作中，街鄉老年學校以農業科技培訓為主，推廣養魚養蝦、瓜果蔬菜和樹木花卉等新技術，培訓村級農業技術骨干，通過他們指導貧困戶運用新科技；村級老年學校以課堂教學為主，請區、街農技人員授課，有條件的請省市農業專家授課，或請本地種植能手介紹經驗。如侏儒山街軍營村是西甜瓜種植專業村，10多年來堅持請省、市農科院的專家來老年學校講課，并到田間地頭現場指導，這個村成為全省“農科示范村”，5戶人家成為全市“農科示范戶”，農民人均收入每年以千元的速度遞增，村里的5家貧困戶全部脫貧。老年教育通過科技扶貧，讓貧困戶科學種田，增產增收，早日走上了脫貧致富之路。

三、助力健康扶貧，開好衛生健康課，促進身心健康

疾病是農戶致貧和返貧的重要因素。只有全民健康，才有全面小康。老年大學（學校）可利用獨特的服務功能，助力開展愛國衛生運動，在城鄉疾病防控工作中大顯身手。街鄉老年學校要開設衛生健康課，開展心理疏導、衛生保健和中醫按摩等教學，解決學員日常碰到的身心健康問題；村級老年學校要動員貧困戶參加衛生健康課學習，同時辦好遠程教育收視點，上傳有關衛生健康知識的視頻和課件，組織老年人和貧困戶收聽收看，讓他們掌握衛生健康知識，提高自我保健能力，引導家人講究衛生，提高防疫能力。如，蔡甸街齊聯村老年學校開設保健課，30年從未間斷，村民衛生意識明顯增強，8名學員當上志愿者，每天把全村打掃得干干凈凈，這個村多次被評為愛衛工作先進集體；全村9個相對貧困的農戶因講究衛生，健身強體，勤奮勞動，全部走上了富裕之路。老年教育通過健康扶貧，傳授和宣傳科學衛生知識，讓貧困人口講究衛生，減少疾病，不僅能擺脫貧困，而且最大程度地避免因病返貧。

四、助力消費扶貧，辦好鄉村旅游課，讓貧困戶腰包鼓起來

當前各級黨委、政府落實“綠水青山就是金山銀山”的理念，重視生態文明建設，使農村面貌日新月異，市民鄉村游成為時尚，為消費扶貧提供了良機。蔡甸區老年大學堅持“扶貧攻堅，人人有責；消費扶貧，與愛同行”的理念，在抓好日常教學的同時，注重開好鄉村旅游課，請市、區旅游專業人員講解旅游知識，介紹各地鄉村景點。學校組織專班編寫《蔡甸軼事》一書，介紹本地農家旅游景點，成為區旅游開發指導讀本；在學員中分發區旅游部門印發的宣傳圖片資料3000余份；與農家樂景區建立共建關系，打造教學活動基地，組織學員定期到景區開展文體展示活動。在老年大學的組織引導下，不少學員帶著家人或親朋好友到農村觀光，讓農家樂火了起來，貧困戶得到實惠。如，“大好河山”和“桃花園”兩個農業園帶動了20余戶貧困戶提前脫貧；洪北葡萄園使周邊8個村無一家貧困戶；金龍水寨的農家樂火起來后，3個貧困戶提前脫貧。老年教育助力消費扶貧，引導學員去農村享受快樂時光的同時，也為新農村建設，助力脫貧攻堅貢獻了一份力量。