“宅家”生活也豐富

□ 學(xué)員 馬克勤

突如其來(lái)的新冠疫情，改變了武漢人的生活，曾經(jīng)給無(wú)數(shù)中老年朋友帶來(lái)快樂(lè)的老年大學(xué)也無(wú)限期停課了。武漢封城，使忙碌中的中老年人都宅在了家里，有了大把的時(shí)間。伴隨著線上購(gòu)物、電商、遠(yuǎn)程辦公的出現(xiàn)，武漢老年大學(xué)也引入了線上教育與授課，吸引了學(xué)員們廣泛關(guān)注，可容納300人的騰訊會(huì)場(chǎng)，場(chǎng)場(chǎng)爆滿。為什么線上授課的方式會(huì)引起這么多學(xué)員的喜歡與關(guān)注？我想主要有以下幾個(gè)原因：

一是這種教學(xué)方式不受地域限制，極大地拓展了課堂與學(xué)員互動(dòng)的空間，同時(shí)，學(xué)科多樣化，吸引了很多老年人的視線。

二是從線上課堂學(xué)習(xí)可以獲得精神上的需求和滿足。疫情嚴(yán)峻，擔(dān)心、焦慮、恐懼、不安等不良情緒影響到老人們的正常生活。網(wǎng)上課堂播放的時(shí)事政治、疫情通報(bào)、積極老齡觀教育等課程，極大撫慰了老年人的心靈，正確引導(dǎo)大家關(guān)注國(guó)家大事，摒棄小道消息，凈化了輿論環(huán)境，是對(duì)群體思辨能力的大提升。

三是滿足了學(xué)員們身心健康所需。對(duì)于宅在家里的中老年人來(lái)說(shuō)，養(yǎng)生保健、瑜伽、舞蹈、鋼琴、黃梅戲、書畫……每門課都是心靈的陪伴。網(wǎng)課有利于引導(dǎo)學(xué)員在線上保持社交，居家積極鍛煉，保持樂(lè)觀健康的心理與身體。

正所謂：新冠無(wú)情，學(xué)校有愛(ài)；在線學(xué)習(xí),我不懈怠！