最不重要的素質(zhì)就是智商

施一公

興趣是可以培養(yǎng)的

在座的有些同學可能會因為還沒有想明白以后要做什么，而感到焦慮：如果對科研不感興趣、沒想好未來發(fā)展該怎么辦？當我在你們這個年齡的時候，也就是二十幾年前，我也沒有想好，也非常迷茫。一直到1995年，博士后完成之后才隱約知道自己要做什么，才下定了決心。

我從清華提前一年畢業(yè)，當時我對學術沒有興趣，而對從政感興趣。而從政又沒有門路，覺得要先去經(jīng)商。所以當時和清華大學科技批發(fā)總公司簽訂了一個代表公司去香港經(jīng)商的合同，做公關。結(jié)果就業(yè)合同因故被撕毀。糾結(jié)一晚后，我決定出國。

在霍普金斯的5年讀博生活很辛苦。有一門生物學課程前后3次考試，我分別考了52、32、22，只有第一次及格。我去求老師放我一馬，他最后給了我一個B-，我對他真的非常感激。我直到博士三年級才有了一點兒感覺，到了博士五年級，我感到，原來我好像也可以在學術界“混”個工作。但在1995年4月12日博士學位答辯以后，我還是不清楚自己該做什么。

1995年11月，我下定決心還是走學術這條路。此后，所有主要精力都放在學術上，我也告訴自己這種興趣一定可以培養(yǎng)起來。現(xiàn)在我的興趣極其濃厚，可以廢寢忘食、沒日沒夜地干。

所以，不要給自己理由，不論家庭、個人生活、興趣愛好等方面出現(xiàn)什么狀況，你都應該全力以赴。

認識你自己

在我求學的過程中，我一直是一個非常自卑的人。舉個例子，上高中的時候化學老師解釋“勒夏特列原理”，我那時候開小差，沒聽懂。后來反復看書也看不懂，我覺得崩潰了。我總覺得班上其他同學都比我聰明，真的特別自卑。

放眼望向你周圍，當別人和你差不多聰明的時候，你會覺得別人比你聰明。所以，當你覺得別人比你聰明的時候，他并不一定比你聰明，不要太自卑。

同時，我還有一個性格特點是好勝。上初三的時候，班主任老師鼓勵我報1500米長跑比賽。當時我寫了入團申請書，老師說，表現(xiàn)的時候到了，組織在考驗你。我就報了1500米長跑。運動會前四天報名，報名的當天晚上一激動大腿抽筋了，腿都動不了，比賽的那天才恢復正常。發(fā)令槍一響我領先了其他選手整整100米，可最后被倒數(shù)第二名落了300米。我的自尊心受到了打擊。但我那時候很爭強好勝，運動會第二天我就開始練跑步。后來上了大學，教練選我加入校隊，代表清華參加比賽。很多情況下，你的個性決定了你的將來。我很自卑，但我又很好勝。

無論學什么學科，物理、工程、生物、文科，我認為最不重要的是智商。我不信有任何一個成功的科學家沒有極大的付出。清華84——86年生物系主任老蒲，在美國已是赫赫有名的終身講席教授。他在美國開組會時教導學生：“在我的學術生涯中，我最大的訣竅是工作刻苦，每周工作時間超過60小時。我知道你們不能像我一樣刻苦，但我要求你們每周工作50小時以上，這意味著如果一天工作8小時的話，你要每周工作至少6天以上。”

你不要以為你早上8點去，晃晃悠悠做一點兒實驗，晚上8點離開就可以了。他只計算你具體做實驗的時間，以及你真正去查閱相關文獻的時間。

哪怕是你吃飯的時間和查閱文獻之后放松的1小時，也都要被去除。一周工作50小時是非常大的工作量。如果你能做到，你滿足了我的要求，你可以在實驗室待下去;如果你不能，就離開實驗室。任何人不付出時間，就一定不會成功。

建立批判性思維

我的博士導師在33歲時已是正教授、系主任。有一天我們開組會，他看起來特別激動，說：“今天我給大家演示我的一個想法，希望大家?guī)臀铱纯矗惺裁磫栴}提出來。”他開始寫公式，滿滿一黑板的推演。我哆哆嗦嗦地舉起手，我想說第一處有錯誤。我說完，所有同學都說我錯了。其實，我發(fā)現(xiàn)導師在我說出我的第一句話時，他的臉就紅了。導師說今天的組會到此為止。大家覺得我頂撞了老師，沒人理我。

下午1點，導師找到我，問我學士是在哪所大學念的，我說清華大學。他說我不關心你來自哪所大學，我關心的是你學得非常好，你那時的老師一定是一位大家。

這次公然的質(zhì)疑，用自己所學糾正系主任兼實驗室導師的學術錯誤的經(jīng)歷，在我的科研路上給予我無限自信，至今對我仍有很大影響。