


[摘 要]將民間藝術知識區塊與河姆渡考古文化區塊及手工藝知識交叉融合,形成知識聯盟共識共同體,即領域知識塊。用知識可視化作為工具,對其進行知識可視化設計,可以讓民間藝術及衍生品獲得更好的文化體驗;對知識進行可視化建模,對知識進行設計,構造出知識區塊的知識組織方式;通過對該共識共同體區塊的關聯,形成知識可視化的知識創新鏈的知識組織研究,讓個人和社區民間藝術團體得到培養;區塊聯盟體知識加密,知識產權得到保護,領域知識得到傳播。
[關鍵詞]知識可視化;知識塊莖結構;知識區塊創新鏈;民間藝術;知識聯盟共識共同體;區塊鏈技術
1 分類結構及相關概念
1.1 知識結構分類的區塊結構
傳統的知識樹狀結構,含有古老的知識分類基因,它似乎含有某種等級權力;但知識的關聯沒有反應出來。隨著信息網絡平臺的出現,知識的結構完全用樹狀來表達,已經不太合適。知識的關聯顯得更為重要。超媒體的鏈接出現,使知識已經不僅僅是樹狀表征,而其在知識結構上,更多的符合人類的認知結構和接受信息的能力,知識呈現塊莖化、[3]去中心化。經過自由組合設計的融合信息知識的塊莖結構更加符合人類的視覺感知特點。那么如何對塊莖知識進行設計,讓民間藝術網絡碎片化知識元素進行重組,使其更加符合大眾認知特點,是文章研究的目的。
1.2 知識聯盟共同體
知識聯盟共同體就是依據知識的塊莖結構而設計的知識區塊的關聯,形成網狀的知識系統。知識的聯盟是領域知識的聯盟。[4]
信息社會,對知識管理意義更為重要。網絡讓知識呈現不在僅僅是傳統意義的樹狀知識結構,知識融合更新跨界,讓知識使用的目的更加明顯。但也帶來了知識的碎片化和知識不可見。知識需要重組,建立知識聯盟共同體。而無疑知識塊莖結構可以解決該問題。將知識可視化、塊莖化,也更為切合人類知識的思維特點。網絡也更加扁平高效,利于民間藝術的產業化發展和民間藝術知識的聚類。運用知識地圖工具可以把碎片化知識,從資源檢索轉變成知識檢索。
知識的可視化便是將隱性知識顯性化。[5]即更注重把數據、信息和知識各個點之間的內在邏輯關系表現出來,反映了人類的思維特點。[6]
1.3 民間藝術
民間藝術,是藝術范疇中的一項分類,狹義上說,民間藝術指的是民間造型藝術,包含了民間美術和工藝美術各類表現形式。[7]
2 信息粒度與知識聯盟的可視化設計
根據“知識可視化表征的形式”這篇論文,認為知識可視化也是一種視覺藝術。就是說它可以應用于不可見的知識網絡中,與大腦的思維相類似,可以用大腦想象的可視化的一切圖像來闡述知識的關系[8]。根據人的認知,用視覺來表象信息化時代跨界的知識,比如民間藝術傳承的隱性知識脈絡。這里,信息是大量的,就需要對信息的粒度進行設計。
百度地圖的可視化,為文章研究提供了啟迪。它正是人類藝術思維先整體,也就是先宏觀再局部的一個過程。
在要對知識聯盟碎片知識進行組織時,可以把所需要的知識按專業領域不同劃成區塊。將河姆渡考古文化區塊及手工藝知識以及現代民間藝術知識區塊交叉融合,形成知識聯盟共識共同體,即領域知識塊莖。
3 知識創新機制的構成
3.1 領域知識聯盟模塊和知識可視化模塊
包括兩部分:
(1)公有知識數據庫,公有地圖。河姆渡發端的民間藝術各領域專家在各自區塊來建立本領域詞語集。這部分非常專業和權威。
知識的聯盟層,假設建立了三個區塊:領域知識本體庫就是專業權威庫,有所屬版權。本研究包含了所研究的對象民間藝術、河姆渡考古研究、寧波手工藝技術、寧波民間藝術、寧波民間藝術協會、寧波工藝美術大師等跨界知識庫(見圖1)。
知識聯盟層也是知識聚類層。宏觀知識聯盟層要解決信息吞吐量以及信息負荷的問題。包含了領域核心本體知識,是一個共享空間層。該層把知識蛋糕切成為了區塊,知識被投影,如地圖的俯視視角,不需要呈現某個連線和細節,只需要知道網絡的整體。
(2)私有區,存放大師特殊技藝區。這部分權限由大師自己確定其公開的程度。即是上面的宏觀知識層,每個區塊都有入口,知識點被封裝。區塊需遵循共識協議,知識得到加密保護。
(3)知識可視化,將知識進行區塊設計,考慮知識信息的負荷,并展示所在不同區塊鏈接的不同民間藝術產品信息顏色的二維碼圖。
3.2 知識地圖區塊因子產生知識創新鏈
知識區塊創新鏈,即知識地圖區塊因子產生知識創新鏈。根據發起項目和創作主題,將區塊或知識因子鏈接,依據一定的關聯關系繪制出知識的通道,形成知識創新鏈條[9],并對知識編碼。這里知識的焦點則用思維導圖繪制。思維導圖就是主題詞的發散圖,是知識節點即知識因子的細化。
知識單元:是由知識因子加關聯線構成(即單個節點互聯)。即是將知識聯盟體內的主題面的知識點具體設計,也就是說用相關的知識因子的連接,構成知識因子加關聯的知識單元。運用知識本體,使本體和數據建立聯系,組成知識區塊創新鏈條,構成立體知識網絡[10],并按照知識網絡的不同屬性,或同一屬性的不同編碼體系,呈現出有序的知識地圖,供瀏覽和檢索。它是知識粒度的抽象層。[11]文章以“河姆渡文化”開始為線索,衍生知識的關聯,讓“知識庫”和知識節點信息的“資源庫”建立連接。知識因子之間互聯構成知識單元(見圖2)。設計了知識因子的民間藝術的要素詞表(見圖3)。各知識模塊間松散獨立,具有一定的知識塊莖結構特點。知識單元按路徑編碼,且每一個知識因子都與其知識頁面有超級鏈接關系。
第三層是第二層的細化,第二層是第三層的匯集。
3.3 民間藝術知識創作模塊
創作模塊不僅是產品本身的創作,更是產品與環境、產品與社會的和諧因素構成的。尋找現代社會設計熱點。創作還要兼顧技術條件,不僅要考慮材料本身的靈性,出類拔萃的技藝如何讓材料更美。還要考慮過去現在未來的價值觀。這些都可繪出知識地圖或思維導圖,獲得創作靈感,結合新媒體技術對產品進行可視化展示,讓產品傳承擁有了故事和時代的痕跡,也可以讓領域名師帶動設計,民間藝人完成制作,民間藝人就是設計師而不再僅僅是手藝人了。
3.4 反饋模塊
(1)從大眾受體和社會價值走向出發,真正是工有巧,材有美,看用戶喜歡什么,認可什么。
(2)從設計制作痛點,從工藝難度出發,專家智能回答,解決技術的關鍵點和感興趣點。
這里,可以運用人工智能感應生產環境變化,模擬同樣環境檢測數據,產生新的工藝。考慮替代因素,比如材質替代,比如技術遷移、理念情懷遷移等,達到知識的迭代。
知識聯盟系統是知識模塊共建共享的系統。聯盟體個人自己可以運用系統匯集的知識,繪制知識地圖,讓知識個性化,也把碎片知識整理了出來,實現產品的創作(見圖4),知識也完成了創新。
4 知識區塊創新鏈系統的特征
4.1 知識管理工程構建的動態系統
系統由一個個知識因子構成,知識因子引出連線就構成了一個個知識單元,這部分可以先是某組織發起,再以某種標準匯集個人和團隊資料。這就是一個初始知識庫建設過程,舉例來說,如非物質文化遺產代表傳承人或項目推薦申報,需要制作圖片、視頻及輔助材料,這就是資源層,對資料提出條件,這個條件就是屬性,如圖片屬性、視頻屬性、輔助材料屬性。也就是常說的元數據層,對制作所需資料提出的要求,就是平常所說的模板。有領域知識工程導師,以某種項目和目的做成含有知識可視化技術的知識,每種知識因子動態產生。
4.2 可以用區塊鏈技術支撐的創新系統
本系統運用區塊鏈技術,存儲去中心化、記錄采用分布式。對系統的安全保護備受關注。
知識聯盟匯集了不同領域知識專家和民間藝術大師與團體;也包含了不同行業具有不同區域特點和時代特征的民間藝術作品;一些知識庫的產生和發動,是或由權威機構組織以某種目的發動的,在知識聯盟體內,提供的信息服務更加高效,知識得到創新。
知識的連接是智慧互聯的,各節點在不同平臺均能保持聯通,可以進行智能推薦、智能答疑、智能評判,實現知識庫數據的智能挖掘。每個知識打包上架,按編碼體系進行編碼。
系統的加密與共享是依據共識協議,共同維護。民間藝術的隱私和保護,民間藝術的知識規模擴展、共享,依據區塊鏈方法加密,以避免安全風險。
4.3 藝術和技術結合的系統,可以讓產品得到沉浸體驗
知識可視化系統不僅是知識關系的可視化,更是知識產品,民間藝術產品的可視化,本篇側重前者可視化設計,但產品的可視化更加重要。圍繞產品可視化,產生相關產品數據,就構成了產品數據屬性集,將一些大師設計的作品,用可視化技術手段記錄下來,大師們的作品可以重現。運用新媒體藝術技術,可以讓大師作品本身說話,這將為產品展示帶來根本的文化體驗。技術和文化的結合,讓產品得到沉浸體驗,未來不可想象。
5 民間藝術知識網絡區塊聯盟的知識創新
5.1 以知識聚類促進知識聯盟共同區塊的知識創新
民間藝術家及個人貢獻知識于共識的知識聯盟網絡,知識聯盟網絡轉化為知識財富,創造出民間藝術的物質產品或民間藝術的知識產品,領域知識聚類,提供給所需要的組織和個人,從而促進了民間藝術知識的商品化和價值化,知識聯盟共同區塊在創新中得到升級。
比如知識聯盟網絡組織,如一些民間藝術家協會可以對一個知識區塊鏈進行項目發起,對知識進行元數據整理,在組織內部把民間藝術個人知識收集整理記錄下來,并對民間藝術家個人進行知識培訓,根據項目開展展會,匯集資料,組織競賽,都可以發揮知識聯盟作用,都可帶來該協會聯盟知識鏈價值的整體提高。
5.2 以關鍵知識因子誘導的研究,促進知識的聚類,讓技術得到創新
民間藝術家在知識聯盟網內部,加強某關鍵工序關鍵技術的關鍵知識因子的控制,可以對民間藝術產品的質量聚類中得到提高,改變知識因子變量,技術在知識識別中改進,讓技術得到創新。讓新的知識分配動力,知識通過蓄積共享,成員運用自身處理的知識,在短期內,完成知識的傳遞、處理、聚合和提升,并不斷創造新的知識流,網絡聯盟知識群體的知識鏈也得到創新和擴散。
5.3 知識聯盟共識共同體區塊,通過對知識網絡打包設計,讓知識產權得到保護
通過對知識區塊聯盟入口條件設置,對個人貢獻給知識區塊加入標簽,知識以一定方式加密,產生知識可視化版權頁,難以修改。知識按分布式數據庫構造,如果非此知識創造者,想要修改一個節點知識,聯盟知識共同體所有該個人知識都要修改,知識版權得到保護。知識聯盟公有共同體知識鏈都得到了保護。
5.4 知識聯盟共識共同體區塊,通過對知識網絡打包設計,讓知識具有價值
民間藝術的一些訣竅,比如口頭心訣被貢獻到知識聯盟共同體區塊,知識被加密,具有版權,被保護,具有價值,可以被交易。
6 結論
總之,文章重點構造了知識塊莖的知識組織方式,這種運用協同效應建立的知識工程,更加穩定高效。對多元知識的網狀結構尤為適應,以關聯為重點,讓知識得到拓展,知識得到重構和創新,并擴散,知識創新鏈得以形成。知識網絡扁平而高效。以河姆渡出發的民間藝術研究為例,闡述了認知過程的知識關聯過程,使其成為知識圖譜,實現了知識可視化。讓知識更有價值,如把民間藝術某種訣竅變成可視化的知識,讓隱性知識顯化,為知識傳播和復用打下基礎。知識塊莖化采用區塊鏈接技術,對入口知識加密,權限設置,知識產生版權,民間藝術知識被保護。以不同的關聯類型,對民間藝術知識聯盟體打造,讓知識聚類交換,可以更好地提高知識的創新能力。在此可以用元數據對知識設計讓知識可視化網絡容易拓展,民間藝術知識記錄規范化。知識可視化設計是一個知識管理工程的工具,塊莖知識粒度的考量,可以解決現代信息時代知識信息的爆炸,與接受信息有限的矛盾。塊莖間的關聯設計,知識聯盟共同區塊在創新中得到升級,并更加符合人類知識的認知結構。知識的可視化有利于民間藝術品的產業發展,知識成為有價值的產品,為民間藝術發展奠定了基礎。
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