筑夢木衣拉

張應輝

2020年是武定縣脫貧攻堅最關鍵的一年。武定縣委、縣政府在上級各部門的支持下，想千方，設百法，努力去啃少數民族脫貧這塊“硬肯頭”。全縣許多參與脫貧攻堅的工作人員，為了貧困地區的少數民族能早日脫貧過上好日子，他們不講條件，不計得失，默默奉獻，把滿腔的熱情灑在了工作的地方。到木衣拉支教的王美芬老師便是其中之一。

武定縣高橋鎮木衣拉村是一個典型的民族、高寒、宗教為一體的深度貧困村。全村38戶，全部是建檔立卡戶，人口187人。全村信仰基督教，村里有1名黨員，有初中生3名，小學生14名，學前教育10名，其余學生通過入戶施教的方式進行履行受義務教育的義務。全村一半以上婦女聽不懂漢語。脫貧攻堅之前是一個經濟滯后、思想落后的苗族村寨，一些村民不愿與外界交流，生病不上醫院，辦事不超出村委會，對扶貧干部心存戒備，不理不睬，也不愿讓孩子讀書。正因為如此，該村被省州列為2020年脫貧攻堅掛牌督戰重點村。

為了打贏脫貧攻堅戰，有效解決適齡兒童少年失輟學問題，木衣拉小學在各級黨委政府的領導下開展學前教育、職初班、入戶施教等措施，以促進失輟學兒童銷號清零的工作。

在香水中學工作的王美芬老師認為，作為一名苗族老師，有責任和義務到木衣拉村為我們同胞的“義務教育有保障”獻上自己的一點微薄之力。為了積極響應縣委政府配齊配強具有民族情懷和教育情懷教師的指導意見，她毅然放棄城區學校優越的工作條件，于2020年3月夫妻雙雙來到高橋鎮木衣拉小學，從事支教工作。

除夕剛過，新型冠狀病毒肺炎疫情發生。疫情就是命令，作為一名普通老師，王美芬老師踴躍參加了全縣村村通戰疫宣傳的苗語翻譯和錄播。她不圖名，不圖利，只為了大山深處，聽不懂普通話的苗族阿爹、阿婆，聽懂疫情的嚴重性，準確了解防疫的措施，降低疫患風險。錄播工作剛結束，她就來到了木衣拉小學進行教學工作。

初來乍到，一切都是新的：鄉村是新的，學校是新的，面孔也是新的……第一晚，她失眠了！翻來覆去，不禁反復自問：一個中學老師，你能勝任山里的工作嗎？你毅然離開縣城，到這么遠的山村來，到底圖什么呀？

遭遇疫情，學生暫緩開學。三個老師最初的工作是每天不變地打掃衛生，進行全方位消毒，再到群眾家進行調查、摸排孩子讀書的情況。由于專班組駐村人員和老師搭伙，不定人數的駐村工作人員也經常到學校來就餐，四五十人來就餐是常事。為此，她們既是老師，又是炊事員，天天幫廚，燒火、做飯。還抽空到村里走訪、調查，做孩子開學前的動員工作。

第一次家訪的印象很深刻。她選擇了帶親戚關系的一戶，所以很順利，動員不多久主人就同意讓孩子來上學。離開時，男主人善意地提醒她：“你來到我們村，村里人不是家家都會好好說話，都會客氣待人的，不論遇到什么，你都要有思想準備啊！”聽了親戚的坦言，她很感激，但也隱約料到了往后工作的艱難。

一個月后的一天，她們三個老師又去入戶動員學生，經過一位老大爺家門口，她們客氣地打招呼，老大爺卻很不屑地大聲說：“你們怕是來一百次了吧，都還不開學，娃娃也叫不到，真是辛苦了！”聽了大爺的話，她的心情沉重了很久很久。王美芬想，即使往后的工作再苦再難也要去做，要盡最大努力動員孩子來讀書。

2020年5月6日，他們迎來了木衣拉小學的第一批學生，三個老師雖然早有心理準備，但是心情依然很沉重，也知道工作可能比想象的要困難得多。果不其然，這些孩子一聽到上課鈴響都會跑去躲起來，更不愿意進教室，哪怕想方設法動員他們進了教室，孩子們也不愿意寫字，一說到學習他們就說要回家。他們不會洗手，不會排隊，有時為了玩具和食物還會爭搶，甚至動手打人，被打的睡在地上哭叫，打人的也站著哭喊。

這樣，他們艱難地度過了兩個星期，三位老師在一起商量：這樣下去是不行的，得從孩子的興趣著手。孩子愛畫畫，他們就天天帶孩子們畫房子、畫小樹、畫孩子們喜愛的小動物。

孩子們天性愛活動，尤愛音樂、舞蹈，老師們就播放一些動聽的兒童歌曲，聽到歌聲孩子們都會興奮地舞動著小手跳起來。他們加以點撥，孩子就能完整地跳《嘀哩嘀哩》《采蘑菇的小姑娘》《蟲兒飛》等等歌曲的舞蹈了。過了不久，孩子們每天早晨來到學校就開始吵著要跳舞了，還會跟他們說“老師，你不用跟我們跳了，我們已經非常會跳了”。

愛美之心人皆有之，看著他們愛美的樣子，王美芬老師就用課余時間給孩子縫制了一套苗族服裝。這下更了不起了，孩子們每天來到學校的第一件事就是先洗臉、刷牙，再叫老師幫著扎上兩個漂亮的小辮子，把剛縫制好的新衣服穿起來，美美地跳上一段舞蹈。

孩子們愛上了畫畫，愛上了舞蹈，也就愛上了進教室，也愛上了到學校讀書的習慣。他們不需要大人叫他們起床，都能早早地來到學校。

記得7月份的一個早晨，天蒙蒙亮就有人敲門。當王美芬老師帶著蒙眬的睡眼打開門的時候，兩個小女孩站在門前，“老師，我們想你了，天一亮我們就往學校里跑”，那一刻，她把淚水藏在了微笑的背后，一股暖流涌上了心頭：“孩子們真的愛上學了”。

開學后，她一邊做好在校讀書的小朋友的常規工作，一邊入戶動員新的小朋友前來上學。龍曉花是她成功動員的第一個學生，當天去的時候，只是龍曉花媽媽在家，她媽媽的意見是想等到九月份再送孩子來，經過耐心勸說，龍曉花媽媽終于同意把孩子交給王美芬老師帶到學校讀書，還把三歲的小弟弟也一起送到了學校。雖然只勸成功了兩個孩子，但王美芬的心里還是比什么都甜。

做好在校小朋友的家訪也是她的工作之一。每次家訪都給她留下深切的感受，她深深感受到家長對老師的期望，也明白了老師肩上沉甸甸的責任。爭取到家長的全力支持，大大增加了她教好小朋友們的信心。

剛開始，小朋友們見到她們都不會喊“老師！”不久，在學校對面的龍曉花姐弟倆在家玩耍著，老遠見到她都會像叫媽媽一樣喊：“老師！老師！”每次和小不點遠遠打招呼，她的心里都由衷地高興！

在武定縣教體局陳菊局長，高橋鎮中心校馮剛校長的關心支持下，學校職初班民族服飾裁縫制作課也開起來了，王美芬老師利用課余，教村里的婦女們學習民族服飾的裁剪、縫制。在這個過程中她也不忘記給這些婦女們宣傳孩子讀書和學習的重要性。經過一段時間的交流、溝通，她們都表示回去爭取丈夫，早晚會把孩子送來讀書的。

為了能夠帶動更多村民的發展和進步，讓村民們能感受到每一份溫暖，她還親自去看生病的村民。當聽說村里張明家媳婦生病已經去縣城住了院的消息，她的第一反應是：“他們不識字，也聽不懂漢語，到縣城怎么辦？”終于到了周末，她匆匆趕到了縣城。在病房里，她把還帶著體溫的兩百塊錢塞到家屬手里的時候，生病的阿婆感動得流下了眼淚，口口聲聲夸獎她：“你真好，有文化就是好。”確實，有文化我們的生活才會更好，我們要一起努力學習，一起進步，跟上時代的步伐。

為了讓苗族同胞們更好地了解國家的法律法規，王美芬老師用自己熟悉的苗族語言，在空余時間把《中華人民共和國義務教育法》翻譯成苗文，并在早晚時間利用學校的廣播進行漢、苗雙語宣傳。漢、苗雙語的廣播，不但在木衣拉，也在整個武定縣苗族地區起了很好的宣傳作用。

7月31日，對于孩子們來說是一個難忘的日子。從沒有出過家門的孩子們，在王美芬老師的帶領下第一次到了縣城，還登上了夢想已久的獅子山。走在比家鄉大得多的縣城，看著琳瑯滿目東西，孩子們嘰嘰喳喳地爭搶著問這問那。一個孩子拿出媽媽給的小錢包，掏出裹著的5元錢，“老師，我要買一把漂亮的傘，夠嗎？”在獅子山，孩子們像出籠的小鳥，在臺階上跳上跳下，還擺出各種造型，讓老師給他們留下美好的瞬間。在王美芬老師家，孩子們吃著可口的飯菜，爭搶著說;“老師，對我們真好，你像媽媽一樣，以后我們要好好讀書，將來也像你一樣來城里讀書、工作、生活……”。夜里，王美芬久久不能入睡：她想起了自己上小學三年級時，老師說讀大學的時候可以到食堂打早點端到教室邊吃米線邊看書，就為了能夠吃到米線，自己才努力讀書，才上了大學，也才有了今天的生活。現在，孩子們也有了他們的夢想，自己應該盡力幫助他們去努力實現。

從縣城回來后，孩子們變得更聽話更懂事了。他們每天早早地來到學校，仔細洗手、相互關心，穿上新衣服跳舞也特別認真。看著他們真正愛上了讀書，老師們心里無比的甜蜜。

辛勤的付出，總會換來收獲的喜悅。經過幾個月的教育培養，孩子們養成了飯前洗手，排隊吃飯，按時午休，按要求進教室，認真聽課、畫畫、寫字的習慣。最難得的是，他們在一起玩耍時會相互謙讓，大的照顧小的，見到老師也會主動問好，見到外來的人都會跳起優美的舞蹈來歡迎。慢慢地，一部分村民也不再排斥老師們，有時他們還會主動與老師們交流，還說也要將孩子送來讀書。

金色的八月，對王美芬老師來說，又面臨艱難的選擇。與她在一起工作的丈夫因工作需要，調到了石臘它中心小學。按教體局的要求，她自己已經完成了支教工作，只要新的老師來，就可以回到原來工作的香水中學，不需要再去支教了。有的人說，她去那兒支教，不就是為了以后到xx局工作，不想再教書了……關心她的朋友也說，你去那么遠，路途那么艱辛，生活那么不方便，家人也照顧不了，該奉獻的也奉獻了，沒必要再去奉獻了……但是，聽到在校學生“老師”“媽媽”的叫喊聲，看到學校那么好的讀書條件，卻有在外四處玩跑不來讀書的孩子，她的心情沉重了。是啊，自己可以一走了之，但這些孩子會怎樣呢。新來的老師在這地方會在得了多久，他們會有自己一樣的耐心和愛心嗎？自己走了，這些孩子是否會繼續讀下去？那些未到校的孩子會來上學嗎？夜深人靜中，她想：我是千千萬萬的老師中最平凡的那一個，我做不了大事，也做不了太多的事情，但我愿意順著自己的夢想，一點一點地去實踐，終究有一天，我老了，沒有覺得自己白白活一回。我所做的都是一些細微的平凡小事。為了不讓我們的民族，不讓任何群體掉隊，我應該一如既往堅持把每一件小事做好，我應該以“不忘初心，牢記使命”的新時代精神，嚴格要求自己，踐行好自己的初心，不能半途掉隊。

九月的第一天，她又駕著車，迎著風雨，駛向木衣拉，她知道，那里有等待著她的孩子們，有她的使命，也有她的夢想……

責任編輯：李學智