公子衍
(一)
昨晚驟雨初歇,天氣轉涼,夏季的悶熱一掃而空。我本以為會一夜好眠,沒想到又是一夜的夢。
夢里重回高中,景象光怪陸離,人影綽綽。導致醒來時我望著天花板,思緒久久無法平靜。
休息了很久,我才掙扎著起床。
電腦開機時,我沖了一杯咖啡,一口喝下去方覺得自己像是終于醒了,這才打開文檔,開始一天的工作。
作家這個職業,或許在你們看來,是單調、寂寞、機械的,但其實它并不重復。
每天想寫的東西都不一樣,想講的故事也都不同。
《喜歡你,沒道理》這本書,是我醞釀了十年的作品,從動筆開始寫,到現在依舊每天都激情滿滿,可以說是我的偏愛。
對我來說,這本書也是我創作生涯中的一個例外。
這是我第一次從高中開始寫起,第一次寫女主偏愛學習的故事。
或許是自己的高考成績不盡如人意,畢竟沒考上清華北大不是?也或許是覺得學習這件事本身,就是件枯燥的事情,想要讓它變得有趣,這才萌生了薛夕這樣的角色。
學習對她來說,是一種興趣。她求知若渴,喜歡看書。
如果我在高中,也有這個興趣,那估計夢里都要笑醒了吧!
(二)
上高中時,軍訓是每個人的噩夢。
還依稀記得我軍訓的教官身兼隊長一職,要去訓練學校神圣的護衛隊,這讓我一度很開心,總覺得他很忙碌,而我們就可以順理成章地敷衍了事。
可神奇的是只要我們稍微偷懶,教官一定會以迅雷不及掩耳盜鈴之速飛奔而來。
那時我忍不住腹誹:教官你是長了千里眼,還是順風耳?
因為不認真訓練,教官懲罰我們做蛙跳,一圈又一圈。那時候我覺得第二天肯定會起不了床,可現在想想,卻驚嘆于年輕時的身體素質。
如果讓現在的我去做這樣高強度的訓練,怕是要棄筆斷更了!
當然,教官也有暖心的一面,在剪頭發時,教官哥哥會幫忙打掩護,讓我們成功躲過狗啃式發型;也會在熱得大汗淋漓時給我們買冰棍,更會在我們整理內務時手下留情,為我們放水。
這樣暖心的教官,真是讓人又愛又恨。
時至今日,我已記不清楚這位教官的長相,甚至忘了他的姓名。可書中軍訓的教官們,卻多少有些他的影子。
而軍訓后遺癥,就是那個夏天,班級里的同學全都一個膚色。可在黝黑一片中,總有那么一個人有些例外,白得與眾不同,引起你的注意。
(三)
其實大部分人的高中時光都比較枯燥乏味,畢竟在高考的壓力下,大家更多的是在為將來奮斗,可總還是有那么一絲絲的萌芽。
你是否還記得最初的那份心動,即使是他從你身邊短暫地走過,也能使你的心漏跳一拍。
你是否還記得那個特殊的冬天,即使天氣嚴寒,也照樣可以溫暖你心房的男孩子。
青春大概就是這樣,十八歲的心動往往比二十八歲的心動更真實。
高中時的我對感情理解并不深刻,心里想說的話也不知道怎樣通過文字去表達。
也曾幻想著自己會有一段偶像劇般的愛情,但很遺憾那個偏愛我的男孩始終都沒有出現。
我也只能將曾幻想過的美好青春寫進《喜歡你,沒道理》這本書中,當作青春時期最美的回憶。
這個世界上,每一個人都是例外與偏愛。
遇到他,可能是在某個仲夏的夜晚,可能是在寧靜的校園,是在我們的青春。
也不必著急,世界這么大,與他相遇,已經堪稱奇跡,所以早一點或晚一點都沒關系。
《喜歡你,沒道理》,我和你們一樣期待它,它是你們的渴望,亦是我的夢想,我的青春。
用一個特別老套的段子結尾吧!
你是年少的歡喜。(如果你喜歡我,請倒過來念)