寧波市青少年非物質文化遺產研學旅游價值體驗與保護傳承對策研究

章盼璐 倪文娟 趙 瑩

（浙江商業技師學院 浙江·寧波 315012）

隨著我國旅游業的發展，研學旅游（研學旅游也可稱為研學旅行，在國內外研究中常見研學旅行）已成為旅游市場的熱點，特別是在21世紀，我國國民經濟的持續發展，家庭教育消費支出和旅游消費支出呈現出逐年遞增的發展態勢，研學旅行受到熱烈追捧。而非物質文化遺產作為我國傳統文化中的重要瑰寶，其保護傳承工作是推動傳統文化傳承的重要內容，對于青少年的健康成長有著重要的積極意義。

1 寧波非物質文化遺產研學旅游現狀

1.1 寧波研學旅游發展概況

寧波的研學旅游市場。寧波作為二線發達城市，根據寧波市教育局《寧波市2018-2019學年度基礎教育基本情況》統計數據顯示，全市共有普通中小學737所，在校學生78.6萬名。其中，小學433所，在校學生49萬名，初中220所，在校人數20.9萬名，普通高中84所（省特色示范普通高中55所），在校學生8.6萬名，特殊教育學校10所，在校學生1979人，為寧波市研學旅游提供了潛力巨大的市場。2018年7月6日,浙江省正式出臺《教育廳旅游局等10部門關于推進中小學生研學旅行的實施意見》，同年11月，寧波鄞州區教育局、文廣新局等9部門聯合制定的《鄞州區推進中小學生研學旅行的實施意見》正式發布，標志著寧波市研學旅游逐漸被列入義務教育和普通高中必修課，寧波市研學市場快速形成。

寧波的研學旅游基地建設。截至2020年1月1日前，寧波市（杭州灣）青少年學生實踐基地、象山縣中小……