基于云班課+騰訊課堂的《大學(xué)英語二》課程線上教學(xué)模式探討
——以廣東職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例

袁曉雪

（廣東職業(yè)技術(shù)學(xué)院 廣東·佛山 528000）

1 課程研究背景

《大學(xué)英語二》是一門全校性質(zhì)的公共必修課。根據(jù)我校人才培養(yǎng)方案，《大學(xué)英語二》周課時為4學(xué)時，教學(xué)周16周，共計64學(xué)時；2個行政班級合班上課，班級人數(shù)在80-120人左右。《大學(xué)英語二》選用的教材是外語教學(xué)與研究出版社出版的《新生代英語基礎(chǔ)教程2》，期末成績由平時成績（60%）+期末成績（40%）構(gòu)成。

本課程要求學(xué)生能較好地掌握英語基礎(chǔ)知識，具有一定的聽、說、讀、寫、譯的能力，培養(yǎng)學(xué)生對英語語言文化的理解力和敏感性，培養(yǎng)學(xué)生的英語應(yīng)用能力，增強跨文化交際意識和交際能力，同時發(fā)展自主學(xué)習(xí)能力，提高綜合文化素養(yǎng)，從而在涉外交際活動和就業(yè)需要中進行簡單的口頭和書面交流，并為今后繼續(xù)提高英語交際能力打下良好基礎(chǔ)。本次線上教學(xué)，《大學(xué)英語二》課程采用的是騰訊課堂+藍(lán)墨云班課平臺輔助教學(xué)的模式。

2 線上教學(xué)輔助工具介紹

2.1 云班課

云班課是一款融入了人工智能的免費課堂互動教學(xué)App。它基于移動互聯(lián)環(huán)境，可以實現(xiàn)老師與學(xué)生之間的即時互動、資源推送和作業(yè)任務(wù)布置等功能。云班課具有完善的激勵與評價體系，能夠激發(fā)學(xué)生在移動設(shè)備上的自主學(xué)習(xí)興趣，能完整的記錄學(xué)生的學(xué)習(xí)行為，對學(xué)生學(xué)習(xí)進行過程性考核；更能為老師提供高質(zhì)量的教學(xué)研究大數(shù)據(jù)，并實現(xiàn)基于人工智能技術(shù)的個性化智能助學(xué)和智能助教功能。云班課App還可以進行無線投屏，將手機上的內(nèi)容直接呈現(xiàn)在課堂的投影上。……