淺談守恒法在高中化學解題中的應用

■甘肅省張掖市第二中學 王玉芳

一、守恒法的具體含義

二、守恒法在高中化學解題中的應用策略

（一）能量守恒法的利用

高中的化學是對物質變化進行研究的學科，能量守恒定律的應用可以充分體現物質運動不發生變化的這一特征。從本質上來說，化學物質中存在的能量守恒處于微觀的狀態，它所強調的是物質在化學反應的前后期原子的質量是恒定的。具體的方法是按照物質在化學反應前后其中一個質量不會發生變化的物質來實施計算。在化學多步驟的解題計算過程中能量守恒法可對計算的步驟進行簡化，幫助學生縮減計算的時間，從而更快速地得出計算結論。所以說在一些解題過程比較煩瑣的化學題型中，學生要打破常規的解題模式，靈活地利用能量守恒定律，從而對步驟進行簡化，提高整個解題的效率。

（二）質量守恒法的利用

質量守恒法是指在周圍有所隔絕的系統中，物質不管有怎樣形式的變化，它的總質量都是持續不變的。在高中化學的解題中，首先學生按照化學反應過程中總質量以及生成物總質量這兩個方面的原理，然后借助守恒法進行合理的推斷，進而展開計算。

比如一個題型中呈現了有三種化學物質的混合物，即A、B、C，其中A是30克，B是15克，C則是10克，把這三種化學混合物擱置在一個密閉的容器中，然后將其加熱，等到它們發生反應之后停止，此時發現容器中的A成了26克，B成了21克，同時因為化學反應生成了一種H，那么在這個化學反應物中的反應物和生成物的質量比是什么。……