淺談幼兒園美術教學中運用兒童繪本的意義

■甘肅省天水市張家川縣第二幼兒園 王文娟

兒童繪本是根據幼兒的身心發展特點所開發出來的一種書籍，其最大的特點是圖片豐富、色彩鮮艷，正因如此，兒童繪本是最適合幼兒閱讀的讀物。在幼兒園美術教學活動過程之中，教師要充分挖掘兒童繪本的價值，利用其圖文豐富的特點推進美術教學的開展，從而帶給幼兒美的享受。

一、幼兒園美術教學中運用兒童繪本的意義分析

（一）有利于讓幼兒感受藝術美

只要用心去感受與體驗，就可以發現美就蘊藏在生活之中。在幼兒的成長過程之中美是一種滋潤劑，潛移默化中潤澤著幼兒的心靈，使幼兒的身心得以健康發展。兒童繪本凝聚了眾多學者的心血，其教學價值與美術價值都非常高，在幼兒園美術教學中應用兒童繪本，讓幼兒感受與體驗美，使美好的種子在幼兒的心靈土壤上生根發芽。幼兒只有感受到美，才能夠創造出美好的事物。

（二）有利于點燃幼兒美術學習興趣

俗話說，興趣是最好的老師，幼兒園美術教學中點燃學生興趣是關鍵點。好奇心重是幼兒最為主要的特點，這就要求教師在開展美術教學中要充分把握幼兒的這一特點，在課堂教學之中融入新鮮事物，增加美術教學對幼兒的吸引力，促使幼兒積極主動參與至美術教學中。兒童繪本中既有生動有趣的小故事，也有精美絕倫的圖畫，將其融入至美術教學中可以很好地吸引幼兒目光，引發幼兒思考與創作欲望的同時，滿足幼兒的視覺審美需要。……