如何在幼兒園教學中有效開展游戲教學

甘肅省張掖市甘州區第一幼兒園 蒲 麗

隨著教學改革的不斷發展，教師也開始意識到學前教育的重要性，并試圖通過各種教學活動來調動學生積極性，其中游戲教學是當前使用頻率較高的手段，十分符合幼兒的年齡特點和思維意識，能夠在最大限度上滿足他們對事物的好奇心，使其既能夠收獲豐富的知識又可以享受學習所帶來的樂趣。本文對如何在幼兒園教學中有效開展游戲教學展開探討，并結合多年教學經驗總結出幾點可行對策，希望可以為有關人員提供有利參考依據。

一、營造游戲課堂氛圍

常言道“一個良好的開端是成功的一半”，只有把最基礎性的工作做好，后面才能擁有足夠的自信心高效地完成剩余的工作。那么為了促進幼兒園教學活動得以有序進行，教師應為幼兒營造一個良好的課堂氛圍，而課堂氛圍的營造可以借助游戲來實現。因為游戲不僅是幼兒比較好愛好的活動，同時也能夠在最大限度上調動主觀能動性，促使他們積極參與到游戲教學活動中去，進一步拉近幼兒與教學、教師之間的距離，從而全面提高教育活動的整體水平和質量。

比如，在進行《做月餅》游戲活動時可以借助多媒體設備，將小動物們做月餅的情節用圖片、動畫形式展示出來，活靈活現的視頻影像可以激發幼兒興趣，調動他們對做月餅的欲望，隨后教師借此機會組織幼兒動手制作月餅，當然自身也要積極參與其中，以便在他們出現問題時及時給予指導，繼而發揮游戲教學的價值和作用。……