醫(yī)學影像學專業(yè)：醫(yī)療戰(zhàn)場上的“偵察兵”

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一、專業(yè)解析

1.醫(yī)學影像學專業(yè)是什么

醫(yī)學影像學是用醫(yī)學影像診斷學的方法為醫(yī)學服務的一門學問，它是臨床醫(yī)學的重要分支。醫(yī)學影像醫(yī)師通過先進的醫(yī)學影像設備，在掌握人體正常解剖結(jié)構(gòu)的基礎上，結(jié)合臨床癥狀、醫(yī)學檢驗等，對疾病的異常病變圖像做出診斷，為臨床診斷和治療提供精準依據(jù)。它包括醫(yī)學影像診斷和醫(yī)學影像介入治療兩個方面，診斷主要包括X 線成像、電子計算機X 射線斷層掃描技術(shù)（CT）、磁共振成像（MRI）、超聲成像、核醫(yī)學成像等；治療包括放射介入治療、超聲介入治療等方面。全國大部分高等醫(yī)學院校都開設有醫(yī)學影像學專業(yè)，培養(yǎng)從事醫(yī)學影像學工作的臨床醫(yī)生。該專業(yè)的畢業(yè)生具有基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學和現(xiàn)代醫(yī)學影像學的基本理論知識及能力，一般在醫(yī)療衛(wèi)生單位從事醫(yī)學影像診斷、超聲診斷、核醫(yī)學診斷、介入治療等方面的工作。

醫(yī)學影像學屬于臨床醫(yī)學一級學科下的二級學科，曾經(jīng)在臨床醫(yī)學專業(yè)下招生。隨著醫(yī)學影像設備技術(shù)提高和醫(yī)學影像學的迅速發(fā)展，再加上醫(yī)療機構(gòu)需要大量的醫(yī)學影像學專業(yè)人才，醫(yī)學影像學逐漸從臨床醫(yī)學中分離出來，成為獨立招生的專業(yè)。與臨床醫(yī)學本科專業(yè)相同，醫(yī)學影像學專業(yè)學制也為5 年，畢業(yè)生獲得醫(yī)學學士學位，需要通過執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試，進行住院醫(yī)師規(guī)范化培訓，取得執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格方可進入醫(yī)院影像科、超聲科、核醫(yī)學科、介入治療科等進行醫(yī)學影像診斷與治療工作。

需要注意的是，醫(yī)學影像學與醫(yī)學影像技術(shù)是兩個不同的專業(yè)。醫(yī)學影像學專業(yè)學制5年，畢業(yè)授予醫(yī)學學位，屬于醫(yī)師系列；而醫(yī)學影像技術(shù)專業(yè)學制4 年，畢業(yè)授予理學學位，是新醫(yī)科專業(yè)（醫(yī)工融合），主要學習醫(yī)學影像成像相關技術(shù)，畢業(yè)生就業(yè)于醫(yī)療醫(yī)學影像技術(shù)崗位，在醫(yī)院是醫(yī)學影像技術(shù)技師系列，在企業(yè)是醫(yī)療設備工程師系列。

2.醫(yī)學影像學專業(yè)學什么

醫(yī)學影像學所在的一級學科為臨床醫(yī)學，因此專業(yè)教學質(zhì)量標準按照教育部《臨床醫(yī)學類教學質(zhì)量國家標準》執(zhí)行，學生需要學習通識課程，自然科學課程，生物醫(yī)學課程，行為科學、人文社會科學及醫(yī)學倫理學課程，公共衛(wèi)生課程及臨床醫(yī)學課程，并進行至少兩年的臨床實習實踐。

其中，自然科學課程除數(shù)學、物理等課程外，還包括影像物理學、電子學等專業(yè)課程；生物醫(yī)學課程包括人體解剖學、組織胚胎學、生理學、細胞生物學、醫(yī)學遺傳學、醫(yī)學免疫學、醫(yī)學微生物學、生物化學、藥理學、病理生理學、病理解剖學等課程；行為科學、人文社會科學及醫(yī)學倫理學課程包括心理學、社會醫(yī)學、醫(yī)學社會學、衛(wèi)生經(jīng)濟學、醫(yī)學倫理學、衛(wèi)生法學、衛(wèi)生事業(yè)管理等；臨床醫(yī)學課程主要包括內(nèi)科學、外科學、婦產(chǎn)科學、兒科學、物理診斷學、神經(jīng)病學、X 線技術(shù)、影像診斷學、介入治療學、超聲診斷學、核醫(yī)學、放射治療學等。

在實踐技能方面，該專業(yè)學生要進入臨床醫(yī)學影像相關科室進行實習培訓，重點在臨床常規(guī)放射學、CT、磁共振、超聲學、DSA、核醫(yī)學等科室加強醫(yī)學影像診斷的基本訓練，訓練對常見病進行影像診斷、超聲診斷、核醫(yī)學診斷、介入放射學等的基本能力，同時也要進入醫(yī)院內(nèi)科、外科等科室進行實習輪轉(zhuǎn)，具備臨床醫(yī)學診斷與治療的基本能力。

3.醫(yī)學影像學專業(yè)有哪些特點

醫(yī)學影像學作為醫(yī)學領域的一門重要專業(yè)，在知識和技能方面具有以下特點。

（1）實踐性強 學習影像學必須借助機器了解各種影像學的檢查方法。學生應重視每一次實訓操作機會，多動腦多動手，在老師的指導下，掌握基本的操作及診斷方法。

（2）空間想象力要求高 醫(yī)學影像學是一門以醫(yī)學影像為基礎的專業(yè)，在學習過程中要通過觀察大量的圖片培養(yǎng)分析問題、處理問題的能力。學生必須學會對醫(yī)學圖像的直觀認識，建立三維空間思維，將不同成像介質(zhì)產(chǎn)生的醫(yī)學影像與人體解剖建立空間關聯(lián)。

（3）學科知識廣泛，注重交叉與融合 醫(yī)學影像學專業(yè)學生不僅要對影像知識有深入的理解，而且要結(jié)合影像學知識對患者的臨床情況進行判斷，因此，還需掌握臨床疾病的基本發(fā)生發(fā)展規(guī)律。隨著智能醫(yī)學的發(fā)展，對學生在計算機科學、數(shù)學、工學等方面的知識要求也越來越高，因此本專業(yè)的高級人才是具備學科交叉知識的人才。

二、畢業(yè)與就業(yè)

1.關于考研

醫(yī)學影像學專業(yè)對口碩士點是影像醫(yī)學與核醫(yī)學，碩士分為專碩和學碩。專碩畢業(yè)后可獲得規(guī)培醫(yī)師資格；學碩為研究型，經(jīng)過規(guī)培三年可獲得規(guī)培醫(yī)師資格。

影像醫(yī)學與核醫(yī)學專業(yè)分為放射學(包括X 線、CT、磁共振和介入放射學)、超聲醫(yī)學及核醫(yī)學三部分。全國醫(yī)學高校大部分研究生醫(yī)學院都設有影像醫(yī)學與核醫(yī)學碩士點，招收醫(yī)學影像學畢業(yè)生。全國三甲以上醫(yī)院的醫(yī)學影像科、超聲科、介入治療科碩士生導師都可以招收醫(yī)學影像學專業(yè)研究生。國內(nèi)有影像醫(yī)學與核醫(yī)學專業(yè)碩士點的高校普遍在初試時都要求考生考英語、政治和西醫(yī)綜合三門科目。通過初試后，各招生單位的復試要求會不同（具體考試科目可以查詢相關院校當年的招生簡章）。另外，部分臨床醫(yī)學專業(yè)碩士點招收醫(yī)學影像學畢業(yè)生，但以學碩為主。

2.關于就業(yè)

醫(yī)學影像學專業(yè)畢業(yè)生主要進入醫(yī)療衛(wèi)生單位工作，如可到全國各級醫(yī)院的放射科、超聲科、核醫(yī)學科從事醫(yī)學影像診斷、影像介入及治療工作；也可以到各級科研機構(gòu)、高等院校從事科研、教學工作；還有部分學生選擇到醫(yī)療設備公司任職。

三、報考指南

1.報考建議

按照我省公布的《普通高校本科招生專業(yè)選考科目要求》，各高校開設的醫(yī)學影像學專業(yè)，選考科目要求為：首選科目要求只有“僅物理”一種。再選科目要求有四種：化學，生物(2 門科目考生均須選考方可報考)；生物(1門科目考生必須選考方可報考)；化學，生物(2門科目考生選考其中一門即可報考)；化學(1門科目考生必須選考方可報考)。大家在選報該專業(yè)時需要注意以上要求。

醫(yī)學影像學屬于醫(yī)學類專業(yè)，學制為5 年制，畢業(yè)生可獲得醫(yī)學學士學位，需要在臨床規(guī)培三年獲得規(guī)培醫(yī)師資格后，同時要考取執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格證，才可以在臨床從事醫(yī)學影像診斷工作。

2.什么樣的學生適合報考

醫(yī)學影像學專業(yè)要求考生有較強的學習能力和邏輯思維能力。學生需要掌握基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學、醫(yī)學影像學的基本理論、基本知識，需要熟悉有關放射防護的方針、政策和方法，熟悉相關的醫(yī)學倫理學，需要了解醫(yī)學影像學各專業(yè)分支的理論前沿和發(fā)展動態(tài)；需要掌握醫(yī)學影像學范疇內(nèi)的臨床疾病診斷的基本理論，運用各種影像診斷技術(shù)進行疾病診斷。

除專業(yè)知識外，醫(yī)學影像工作需要醫(yī)務工作者具有較好的交流溝通能力、合作能力以及深厚的人文素養(yǎng)，智能醫(yī)學時代對醫(yī)學影像醫(yī)生也有更高、更綜合的專業(yè)素養(yǎng)要求，學生可以結(jié)合個人興趣、能力特長、發(fā)展規(guī)劃進行綜合考慮。需要注意，身體條件不符合醫(yī)學類專業(yè)要求的學生不能報考醫(yī)學影像學專業(yè)，如色盲、色弱等。

醫(yī)學影像學專業(yè)畢業(yè)生是全國各級醫(yī)院不可或缺的專業(yè)醫(yī)師，堪稱醫(yī)療戰(zhàn)場上的“偵察兵”，在醫(yī)學類各專業(yè)中有相對較好的就業(yè)選擇。