高校家長式人力資源管理及其完善路徑

（河南科技學院經濟與管理學院 河南·新鄉 453003）

家長式人力資源管理是一種通過互惠和合作的方式以建立家庭氛圍、激發社會情感為目的，雇主承認并關心雇員的福利，同時期望得到雇員的忠誠，并維持權威的人力資源管理方式，包括權威遵循、人際福利、年功秩序和忠誠培養四個維度（吳坤津，2018）。事實上，該四個維度構成了家長式人力資源管理內在的生命機制。對照實際可以發現，我國高校與教職工之間事實上的相對長期穩定雇傭關系實踐為其家長式人力資源管理提供了十分理想的土壤。也因此，可以認為，相當一部分高校的人力資源管理有顯著的家長式特征。

1 建構能夠對權威遵循的人力資源實踐糾偏的體制機制

家長式人力資源管理的內容之一就是權威遵循，即受中國傳統社會強調倫理為綱、尊卑有序的文化影響，高層領導憑借權威對人力資源管理目標和決策進行干預和控制，以此維護領導權威及其對組織的控制力，保證決策得以有效推行的人力資源實踐。無疑，維護領導權威很重要，是一個單位政令暢通、令行禁止的保障。遵循權威對很多高校的有效運轉發揮著很大的作用。不過，權威遵循的實踐也有消極面。一是，并不是所有時候、所有領導者都有足夠權威，而往往一個組織走下坡路則跟內部領導關系不順、權威不夠有關。如果高管想的是一套，中下級到普通職工想的和做的是另一套，像有人說的領導在天上飛員工在地上跑的情形，組織目標不可能很好的實現。……