趣味教學(xué)法在小學(xué)語文教學(xué)中的運(yùn)用

（沈陽市和平區(qū)南京街第一小學(xué) 遼寧·沈陽 110001）

語文是學(xué)生接觸的第一門課程，也是學(xué)生學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，學(xué)生學(xué)好語文課程之后，在學(xué)習(xí)其它課程時，可有效規(guī)避因理解不到位產(chǎn)生的問題，對提高學(xué)生的整體學(xué)習(xí)成績具有重要意義。教師在教學(xué)過程中要加強(qiáng)對學(xué)生學(xué)習(xí)心理和學(xué)習(xí)效果的重視，結(jié)合學(xué)生特點，探索不同類型的教學(xué)方法，通過趣味教學(xué)等模式，逐漸提高學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量。

1 趣味教學(xué)法應(yīng)用于小學(xué)語文教學(xué)的意義

1.1 提高學(xué)生的語文核心素養(yǎng)

語文學(xué)科的核心素養(yǎng)是教師教學(xué)的關(guān)鍵之一，也是教師的教學(xué)指向。教師通過對學(xué)生進(jìn)行全方位的語文教學(xué)，可以逐漸提高學(xué)生的審美水平、邏輯思維能力、語文知識和學(xué)習(xí)習(xí)慣等，對幫助學(xué)生成長為優(yōu)秀人才具有重要意義。新課改也對教師與學(xué)生的互動、學(xué)生的主體地位等做出了進(jìn)一步的強(qiáng)調(diào)，要求教師尊重學(xué)生的語文學(xué)習(xí)興趣點，并以此為基礎(chǔ)開展教學(xué)。在該方式下，學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性也明顯提高，對提高學(xué)生整體水平具有重要意義。

1.2 尊重學(xué)生發(fā)展

教師在應(yīng)用趣味教學(xué)法對學(xué)生展開教學(xué)的過程中，充分尊重了學(xué)生的身心發(fā)展特點，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，學(xué)生在此基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)語文知識，其對學(xué)習(xí)可以建立起全面的認(rèn)識框架，這也是教師教學(xué)過程中以人為本理念的重要體現(xiàn)。通過在課堂上搭建多樣化的教學(xué)環(huán)境，可以逐漸拓寬學(xué)生的眼界和思維，對提高課堂整體活躍度也具有一定作用。……