基于Eviews的教學法在統計學教學中的思考

（成都信息工程大學統計學院 四川·成都 610103）

0 引言

統計學主要利用概率論建立數學模型，收集觀測系統的數據，進行定量分析和總結，進行推理和預測，為相關決策提供依據和參考。通過統計學專業的學習，可以掌握各種數據分析技術，了解統計學的前沿理論，還可以掌握科學調查、科學研究的思路，也將學到統計分析軟件的使用技術。學習統計學要有一定的數學基礎，并且還必須熟悉計算機操作。在實際工作中，統計工作需要借助各種統計分析軟件完成。是一門實用性很強的學科。在傳統的統計學教學方法中，常常需要用到統計公式，通過自己計算來分析數據基本特征，而這樣的教學方法并不利于學生在實際中的操作。隨著科學技術的發展，大量的統計軟件被引入到統計學的教學中。這些統計軟件，尤其是Eviews，與統計學專業的結合，加深了學生對統計理論的理解，培養了學生運用統計理論與方法分析來解決實際問題的能力。

1 目前統計學教學中存在的問題

統計學是一個理論及實踐相結合的學科，通過搜集、整理、分析和反映事物總體信息的數據資料，由數據資料為依據，對現實問題的總體特征進行推斷的一系列原理及方法。統計學與應用數學的關系密切，二者相互促進，統計學利用概率論進行數據分析和總結，來建立數學模型。統計學原理相關知識也是在進行數據整理分析的過程中的重要學科，它是統計研究的基礎。……