四年磨一劍，勵得梅花香

一鳴

4年時光里，韓逸敏謹記“明德、明學、明事”，嚴格要求自己，累計獲得獎項48次，其中國家級獎項3次，市級獎項2次，獲得校級獎項及榮譽稱號43次。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！彼龝r刻以這句話鞭策自己，力求“明德”于心，“明學”于業，“明事”于行，在挑戰中把握機會，在挫折中磨礪自己，在實踐中勇于創新。

“明德”于心，牢記使命

大學之道，在于“明德”。2016年入校后，一心向黨組織靠攏的她第一時間遞交了入黨申請書，成為了入黨積極分子?！耙恍臑槊瘛⒁恍姆罟币恢笔屈h的使命和擔當，作為一名入黨積極分子，韓逸敏致力于學校團委和學院團總支的宣傳工作，密切關注各類活動第一手信息，全方面展示上海應用技術大學學生在各類活動中的風采，期望通過網絡宣傳教育，為同學們提供一個了解學校和學院的窗口。

作為校團委宣傳部副部長，韓逸敏負責運營學校團委官方賬號，與大家通力協作，在任期間年發表300余篇推送文章，推文原創度84%，閱讀量增長72%，關注量增長37%，曾12次進入上海市高校共青團公眾號排行榜前十。作為學院團總支學生會傳媒部部長，她帶領傳媒部成為優秀部門，通過制作學院大小活動的海報、視頻、新生手冊、年度匯編以及學生會紀念品，樹立了上海應用技術大學外國語學院的良好形象。在兩年多的學生工作中，各類活動現場有她伏案撰寫文稿、編輯排版，滿場奔跑攝影記錄的身影；熄燈后的宿舍中，有她面對著黑暗中格外刺眼的電腦屏幕，搜索素材、反復設計修改海報視頻的專注神情?！白非笸昝?、精益求精”一直是她秉持與追求的理念。

2018年12月，韓逸敏成為了中共預備黨員，并于2019年3月開始擔任學院學生黨支部書記助理，在學生黨支部書記衛琳琳的指導下，結合學院專業特色，依托網絡互動社區，組織舉辦“講好中國故事、傳播好中國聲音”系列活動，協助黨支部書記打造學習型、實踐型和服務型學生黨支部。

自我學習方面，韓逸敏積極參與“不忘初心，牢記使命”主題教育學習、小組學習、微黨課以及“學習強國”平臺學習等；參加主題黨日活動；代表學院學生黨員多次出席座談會并發言，力求真正做到學懂、弄通、做實?！凹埳系脕斫K覺淺，絕知此事要躬行。”為了把主題教育理論學習成果轉化到實際工作中，她帶領學院學生黨員、入黨積極分子運用“學習強國”平臺，結合自身語言學習優勢，組建“創新中國”翻譯小組，選取央視紀錄片《創新中國》進行字幕翻譯、音頻配音等工作，并申請了2020年上海市“大創”項目。與此同時，她具備深刻的黨員奉獻和服務意識，學生支部與上海市奉賢區柘林鎮海韻社區于2019年共建結對，她利用周末來到社區，對兒童開展志愿教學，糾正孩子們的英語發音，教授趣味英語，提高孩子們的學習興趣。她深信“志愿服務”在于身體力行，“立德樹人”是每個“上應人”應具備的品質。

2019年12月，韓逸敏正式成為一名中共黨員，在她看來，身為“上應青年”、學生黨員，應時刻“明德于心”、牢記使命，努力成為有理想有擔當的先鋒模范；始終堅持弘揚核心主義價值觀，傳遞青春正能量，服務、凝聚和引領廣大青年。

“明學”于業，踏實進取

韓逸敏勤于思考，敢于提問，刻苦學習，付出終有回報。在校期間，她獲得國家獎學金，6次榮獲“優秀綜合獎學金一等獎”，連續3年綜合排名專業第一，連續4年被評為優秀團員、優秀學生。

韓逸敏在大三下學期決定報考上海大學英語筆譯專業的研究生，希望能夠在熱愛的英語翻譯領域進行更深入的學習和研究。平時的課余時間，她在學習專業課的基礎上積極考取各類證書，如高中英語教師資格證、全國翻譯專業資格三級筆譯證書、全國計算機二級證書等。她注重課外積累，積極參加學科類競賽，獲得多校聯合外語實訓英語本科第一名、首屆“海洋杯”海峽兩岸翻譯大賽漢譯英組優秀獎、第十五屆外語節翻譯大賽一等獎等。

作為一名外語學子，不能將眼界僅局限于課本知識，還應注重實踐與交流。韓逸敏利用假期時間在華東理工大學出版社擔任外語事業部助理編輯，在編輯指導下對稿件內容進行修改及校對；在新東方優能中學教育部擔任助教，負責學員管理與信息匯總、教學輔助與籌備以及家校溝通，收獲良多。

為了開闊國際視野，韓逸敏積極參與國際交流，分別于2018年、2019年暑期赴加拿大圣力嘉學院和美國肯塔基大學進行研修訪學，架起中西方之間的橋梁。她連續兩年接待英國劍橋大學代表團的來訪，帶領劍橋大學學生調配古龍香水、完成金石傳拓、體驗中國傳統服飾。國際交流經歷讓她跨越國境線，體驗到不同國家的學習氛圍，最終，她帶著國際化的視野，完成了自我的定位與升級。

“明事”于行，知行合一

如何在學習生活中踐行知行合一，是韓逸敏一直在思考并努力化為行動的一大課題。她積極參加社會實踐，獲得市級二等獎1次、校級二等獎1次、校級三等獎1次、“校級優秀項目”稱號1次。她申報的科創項目獲得市級和校級立項、科創之星以及校級三等獎。

在“讓朗讀成為習慣而非‘網紅現象”項目中，韓逸敏作為副組長帶領小組通過問卷調查、街頭采訪等形式了解市民對于朗讀的重視程度、對大型文化情感類節目《朗讀者》以及“朗讀亭”設置的了解程度。他們通過實地調研、專家走訪、資料收集的形式，切身體會《朗讀者》、“朗讀亭”的優缺點。在他們看來，節目以及活動的社會影響，不應只紅極一時，因而團隊建立了微信公眾號，旨在為更多人提供一個長時間進行朗讀的線上平臺，讓大家都能表達自己的心聲，進而實現初步的全民閱讀目標。

2019年，韓逸敏作為隊長帶領團隊開展“譯科技中國，釋璀璨歲月”項目的科創和社會實踐，依托“學習強國”平臺中以《創新中國》為代表的創新、科技、改革、實用為主題的紀錄片，通過專業所長進行字幕翻譯，致力于將新時代中國特色向外傳播，用“外語人”的專業知識勇敢擔起新時代青年的使命和責任。

正如習近平總書記指出的那樣，我們黨之所以能夠歷經考驗磨難無往而不勝，關鍵就在于不斷進行實踐創新和理論創新。韓逸敏從不因循守舊、滿足現狀，從不等待、坐享其成。四年磨一劍，勵得梅花香。大學4年旅途已到站，人生將邁入充滿未知的新征程，韓逸敏會謹記“不忘初心，方得始終”這句話，做最想成為的自己，朝著有光的方向努力成長，積極生活，感受點滴美好。

（編輯 遐飛）