交流互鑒 共話發展
——中國關心下一代教育基地學校片區交流會側記

“報告！我校教師在全國教育故事大賽中榮獲一等獎。”

“報告！我校被評為全國文學教育先進學校。”

“報告！我校被評為全國青少年足球學校。”

“報告！我校‘詩雅之風’社團被評為全國校園文學優秀社團。”

“報告！我校三名教師在全國文學教育成果展上獲得優秀教師稱號。”

“報告！我校被評為全國零犯罪學校。”

……

當冬日的暖陽照進魯東南的日照莒縣大地時，中國關心下一代教育基地嶠山鎮中心小學喜報頻傳。這聲聲捷報，拉開了中國關工委、中國社會福利基金會關心下一代基金、中國信托慈善基金會在山東省日照市莒縣舉辦的首屆中國關心下一代教育基地片區現場交流會的序幕。來自山東、山西、陜西、河南、河北、安徽、江蘇等7省教育基地學校校長和所在地區關工委負責同志就教育精準扶貧進行了深度探討交流。

7所基地學校揭牌后的巨變

2013年，中國關工委和中國社會福利基金會關心下一代基金，臺灣財團法人中國信托慈善基金會，聯合啟動“中國關心下一代教育基地”項目。6年來，累計投入資金3350余萬元，帶動地方各級政府和社會投資達3.8億元，建成基地學校45所，助推老少邊窮地區教育事業的發展。本次片區交流會的代表，就是其中7所基地學校的校長和所在地區關工委的負責人，他們講述了學校揭牌后發生的巨變。

嶠山鎮中心小學校長邵長林（左一）向中國關工委常務副主任武韜一行介紹學校揭牌后的校園變化

揭牌后，山東省日照市莒縣嶠山鎮中心小學得到了各級政府更多的關注，投資5000余萬元改擴建4座教學綜合樓，投資300多萬元更新教育教學裝備，投資300余萬元新增300米塑膠跑道，極大地改善學校辦學條件，讓農村孩子享受到了城市孩子的待遇。國家集中連片特困地區——燕山、太行山山區的山西省大同市云州區倍加造鎮中學，獲得了社會更多的關注，學校面貌變美了，教師素質提高了，學生心里更樂了，家長擔心變少了。陜西省涇陽縣口鎮中學在德育方面和教學管理上取得很大突破，縣委政府累計投入資金近400萬元，改善學校辦學條件。副校長張曉江說，教育基地項目翻轉了弱勢學生的命運。在河南省確山縣竹溝鎮中心小學，不僅師生精神面貌發生了改變，學校教學班由原來的11個增至23個，學生人數由原來的1000人增至近1500人，教職工由原來的22人增至54人。河北省圍場縣朝陽地小學獲得了縣政府劃撥的新教育用地，爭取項目資金500多萬元；獲得各類捐贈資金540多萬元；完成了800萬元的科技樓建設規劃立項。地處大別山腹地的安徽省金寨縣湯家匯實驗學校的省示范高中升學率由基地掛牌前的20%提高到近50%，教師隊伍精神面貌和業務能力得到雙提升。江蘇省徐州市王集鎮中心小學，先后被命名為中國百佳美育名校、國家級足球特色學校、國家級籃球特色學校。學校“立足鄉土 童畫育人”，在兒童畫作品評選中，多次榮獲國家教育部藝術教育委員會頒發的“優秀組織獎”。

基地校現場調研引熱議

交流會期間，近百名與會代表實地到中國關心下一代教育基地嶠山鎮中心小學調研。校長邵長林向與會代表介紹道，嶠山鎮中心小學以“育人為本”為辦學宗旨，逐步構建了“以生命發展為本”為核心理念的詩意教育辦學特色。學校秉承先烈之意志，高舉紅色的火炬，積極開展“傳承紅色基因，爭做時代新人”活動，引導未成年人銘記革命歷史，崇尚革命英雄，取得很好效果。學校教師連續參加了中國關工委舉辦的園丁計劃培訓，北京師范大學對學校30多名教師進行系統性的專業培訓，有10名學生受邀赴韓國學習，開拓了師生的視野，豐富了師生的閱歷。在精準扶貧方面，學校高度重視留守兒童和貧困兒童資助幫扶工作，專門成立了“關愛留守兒童和貧困兒童”領導小組，實行一對一結對幫扶；注重發揚黨員教師模范引領作用，積極參與“萬名黨員結窮親”精準扶貧項目，組織廣大教師下村入戶為貧困戶脫貧致富建言獻策。學校正朝著學生向往、教師幸福、社會滿意的校園方向努力前行。

聽了7所基地學校校長和所在地關工委負責人的發言，實地調研了中國關心下一代教育基地嶠山鎮中心小學，與會同志均感到收獲很大，受到了鼓舞，增強了信心。河北省承德市圍場縣朝陽地小學校長陳文華說：“此次基地學校片區交流活動，為我們兄弟基地學校搭建了一個展示、交流和學習的平臺，兩天的學習和交流收獲很多。中國關工委的這一善舉，使國家老少邊窮地區的基地學校面貌煥然一新，發生了翻天覆地的變化，使我感到特別震撼。”安徽省金寨縣湯家匯鎮黨委副書記施海軍說：“通過現場參觀嶠山鎮中心小學，發現莒縣關工委在基地的基礎設施建設、教師培養、學生的培育、校園文化等各方面做得都非常有特色，值得我們學習和借鑒。”

專程來參加這次片區交流會的中國關工委常務副主任武韜非常高興，也很欣慰。他說，這是一次情感的交流，思想的交流，創新的交流，成果的交流。基地學校校長必須牢牢把握辦學方向，發揮基地學校的示范作用，不僅要把自己學校辦好，還要帶動周邊的學校共同發展和提高。基地學校教師要做到政治要強，情懷要深，思維要新，視野要廣，自律要嚴，人格要正，不斷學習提升自己的全面素質，做到真心的熱愛學生，做阻斷貧困代際傳遞的踐行者，讓學生快樂健康地成長。希望各級關工委要全力關注支持當地教育的發展和基地學校的建設，為社會發展作出貢獻。